為了讓廣大未成年人傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力，增強(qiáng)文化自信，楊浦區(qū)長(zhǎng)海街道強(qiáng)化文體結(jié)合，以四大主題為牽引，讓小身影走進(jìn)社會(huì)大課堂，凝聚合力，開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)，激發(fā)了長(zhǎng)海街道未成年人愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)生活的熱情，豐富了他們的精神文化生活。

人文行走、走進(jìn)圖書(shū)館、博物館、走進(jìn)軍營(yíng)等活動(dòng)不僅是一場(chǎng)關(guān)于城市的探索之旅，讓孩子們親眼看到平日生活的街道不僅僅是高樓大廈和車水馬龍，更能感受到城市發(fā)展變化的直觀體驗(yàn)，是城市品位的沉淀和歷史時(shí)代的更替。

走進(jìn)了一座原來(lái)的機(jī)修倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)過(guò)新的打造和創(chuàng)新設(shè)計(jì)，化身成了“綠之丘”。層疊的露臺(tái)上鋪滿了綠植，巧妙地將冷寂的工業(yè)風(fēng)與盎然的自然景觀融合一起。展示了城市不僅是居住的空間，更是人與自然和諧共生的家園。

走進(jìn)筆墨宮坊，身著一襲漢服，在老師的指導(dǎo)下，化身“六藝”展示者，對(duì)“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”如畫(huà)卷般，逐一展示。通過(guò)自己親身示范和體驗(yàn)，獲得了全面的認(rèn)知。

孩子們?cè)跉v史悠久、豐富多樣的傳統(tǒng)文化中積極地學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，充分享受著創(chuàng)造和勞動(dòng)的樂(lè)趣，他們不僅收獲滿滿，還在心里種下了“民族自豪感和文化自信心”的美麗種子，期待他們未來(lái)能成為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的最美使者。

在啟明書(shū)屋里，《好餓的毛毛蟲(chóng)》繪本故事+手工制作活動(dòng)中，孩子們提升了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了親子關(guān)系，獲得了更多的快樂(lè)。

街道還開(kāi)展了“五色繪長(zhǎng)海 風(fēng)和展新韻”“橙·躍”體育健身系列活動(dòng)，帶領(lǐng)大家動(dòng)起來(lái)，“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”一起營(yíng)造共同參與體育、崇尚健康的良好氛圍。

（來(lái)源：上海楊浦）

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