金山區(qū)：推動青少年“四史”學(xué)習(xí)教育入腦更入心

 金山區(qū)將“四史”學(xué)習(xí)教育融入青少年的暑期生活中，帶領(lǐng)青少年走出學(xué)校，走出家門，走進(jìn)身邊的紅色資源，引導(dǎo)青少年扣好人生第一粒扣子。

“清單式”學(xué)習(xí)，“小”項目傳遞“大”智慧

金山區(qū)教育工作黨委聯(lián)合團(tuán)區(qū)委確定“大書記·小課堂”、金山區(qū)中學(xué)生共產(chǎn)主義學(xué)校等青少年思政領(lǐng)航工程項目，明確牽頭單位、時間節(jié)點、主要對象、預(yù)期效果等內(nèi)容，以清單式推進(jìn)青少年“四史”學(xué)習(xí)教育。其中，區(qū)“中學(xué)生共產(chǎn)主義學(xué)�！弊越衲昴瓿蹰_課以來，按照每月1次在線課程的頻率向區(qū)高中階段200位學(xué)員以及全區(qū)高中生做好思想政治教育，從“理想信念”“愛國情懷”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“奮斗精神”四個維度抓好教育教學(xué)。團(tuán)區(qū)委牽頭創(chuàng)作的《如果回到百年前的金山，你會看到...》等金山“四史”原創(chuàng)系列漫畫，通過幽默的網(wǎng)絡(luò)用語、可愛的繪畫風(fēng)格讓團(tuán)員青年、少先隊員了解金山“四史”故事。

“沉浸式”學(xué)習(xí)，“小”陣地發(fā)揮“大”作用

用好金山區(qū)“四史”學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場教學(xué)點、黨群服務(wù)站點等陣地，通過親身體驗的形式，讓黨性教育更鮮活。金山區(qū)民政局聯(lián)合第一實驗小學(xué)舉辦“致敬抗疫英雄·爭做時代先鋒”主題活動，組織紅領(lǐng)巾迎接從機(jī)場駐守組歸來的“大白”們，并向他們講述機(jī)場“大白”們的成立背景和感人事跡。一番交流后，原本對“大白”工作懵懵懂懂的孩子們，都不禁感嘆起他們的艱辛，紛紛表示要學(xué)習(xí)他們堅持不懈、不怕困難的精神。張堰鎮(zhèn)東風(fēng)居民區(qū)聯(lián)合解放居民區(qū)開展“童心向黨學(xué)四史、爭做時代好少年”主題教育活動。青少年們先后參觀了鎮(zhèn)黨群中心的“黨史教育館、誓詞教育館”，金山第一個共產(chǎn)黨地方組織成立地——走馬樓，了解了黨的光輝歷程及入黨誓詞的三個演變階段，并觀看紅色電影《英雄兒女》。亭林鎮(zhèn)亭西村開展為期一周的“尋四史”系列活動之“尋找身邊老黨員”活動，組織少先隊員們在村域內(nèi)尋找老黨員，在向老黨員們帶來親切問候的同時，也向他們學(xué)習(xí)“四史”相關(guān)知識。

“換位式”學(xué)習(xí)，“小”舞臺展現(xiàn)“大”能量

以反轉(zhuǎn)課堂的形式，讓青少年不僅作為“四史”的傾聽者、學(xué)習(xí)者，同時成為講述“四史”故事的主人公，幫助他們從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”、再到“我要講”轉(zhuǎn)變。朱涇鎮(zhèn)推出以青少年為主角的“故事黨課”——“聽紅領(lǐng)巾講先鋒故事”，先后舉辦了11場“聽紅領(lǐng)巾講先鋒故事”，350余名紅領(lǐng)巾參與其中。通過講述先鋒人物的故事，將“四史”學(xué)習(xí)教育融入到“故事黨課”之中，在增強(qiáng)黨課教育感染力的同時，進(jìn)一步擴(kuò)大了“四史”學(xué)習(xí)教育的覆蓋面和影響力。山陽鎮(zhèn)團(tuán)委面向廣大中小學(xué)生，開展“知史愛家鄉(xiāng)”青少年“四史”學(xué)習(xí)小報線上征集活動，鼓勵青少年以電子或者手繪的形式制作學(xué)習(xí)小報，引導(dǎo)青少年聽史明道、讀史明智、感史明志、悟史明心。

（來源：上海基層黨建網(wǎng)）