日前，普陀區(qū)首批6個(gè)街道（鎮(zhèn)）、10個(gè)“社區(qū)寶寶屋”正式掛牌啟動(dòng)運(yùn)營。據(jù)了解，該區(qū)一直以來致力打造以政府引導(dǎo)、家庭為主、多方參與的學(xué)前教育與托育服務(wù)體系，提升人民群眾的獲得感和滿意度，努力實(shí)現(xiàn)“幼有善育”的目標(biāo)，呵護(hù)每一個(gè)孩子的健康成長。

打好“組合拳”，助力托育高質(zhì)量發(fā)展

記者了解到，首批10個(gè)“寶寶屋”設(shè)點(diǎn)與社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施的原有空間銜接，嵌入功能多元、形式多樣、服務(wù)面廣的街鎮(zhèn)兒童友好中心、親子活動(dòng)中心、黨群服務(wù)中心或公（民）辦幼兒園內(nèi)，提供幼兒托、親子托、特殊需求幼兒托等多元社區(qū)托育服務(wù)，為嬰幼兒及家庭提供家門口的“成長守護(hù)”。

此外，普陀區(qū)率先試點(diǎn)采用“隨申辦”線上實(shí)名認(rèn)證預(yù)約社區(qū)“寶寶屋”，其中包括服務(wù)資格認(rèn)定、預(yù)約、簽到、嬰幼兒接領(lǐng)安全性等相關(guān)流程，所有信息實(shí)現(xiàn)與“一網(wǎng)通辦”大數(shù)據(jù)對(duì)接，管理系統(tǒng)還會(huì)對(duì)整體數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和分析，為政府新建托育網(wǎng)點(diǎn)提供數(shù)據(jù)決策依據(jù)，不斷提升人民群眾對(duì)學(xué)前教育的獲得感和滿意度。

依據(jù)上海市科學(xué)育兒“五進(jìn)”工作實(shí)施項(xiàng)目的任務(wù)部署，普陀區(qū)托育服務(wù)指導(dǎo)中心還在此基礎(chǔ)上做出新的謀劃，實(shí)施“七進(jìn)”工作方案，在原有進(jìn)樓宇、進(jìn)園區(qū)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的基礎(chǔ)上，新增進(jìn)基地、進(jìn)中心，對(duì)超重兒童和高危嬰幼兒實(shí)施針對(duì)性的早期干預(yù)指導(dǎo)，提升科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)品質(zhì)。

后疫情時(shí)代，普陀區(qū)托育服務(wù)指導(dǎo)中心更是通過線上線下“雙管齊下”，推出500集“健康早教科學(xué)育兒微視頻”，精準(zhǔn)推送至區(qū)域內(nèi)嬰幼兒家庭，并采用在線直播的方式加強(qiáng)交流與互動(dòng)，增進(jìn)家長科學(xué)育兒的獲得感和參與感。

“隨著托育市場(chǎng)的快速興起與發(fā)展，我們的工作重心從前期的申報(bào)申辦逐步走向事中事后的管理，形成了區(qū)域托育服務(wù)的管理細(xì)則。” 上海市普陀區(qū)托育服務(wù)指導(dǎo)中心主任奚嵐介紹，該中心還提供保研活動(dòng)、教研活動(dòng)、保健員資質(zhì)培訓(xùn)、職前規(guī)范化見習(xí)、職后分層分類線上培訓(xùn)、從業(yè)人員技能大賽、優(yōu)質(zhì)托育園掛牌等多元化服務(wù)機(jī)制，打好“組合拳”，為托育園的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

關(guān)注全天候營養(yǎng)膳食，呵護(hù)幼兒健康成長

“學(xué)齡前兒童善育”納入上海市民心工程以來，普陀區(qū)積極響應(yīng)、扎實(shí)推進(jìn)，深化區(qū)域“幼兒健康教育”特色品牌，率先試點(diǎn)開展全天候營養(yǎng)膳食項(xiàng)目的實(shí)踐與研究。

邀請(qǐng)資深營養(yǎng)膳食專家成立營養(yǎng)膳食導(dǎo)師團(tuán)，對(duì)全區(qū)保健教師進(jìn)行營養(yǎng)膳食管理專題培訓(xùn)、開展?fàn)I養(yǎng)膳食管理技能競(jìng)賽；依托區(qū)業(yè)余大學(xué)、區(qū)曹楊職校培訓(xùn)中心，組織幼兒園營養(yǎng)員開展 “精宴食刻”廚藝大比拼技能大賽，提升幼兒園的營養(yǎng)工作水平……據(jù)介紹，作為全天候營養(yǎng)膳食項(xiàng)目試點(diǎn)區(qū)，普陀依托區(qū)域幼兒健康教育課程，以區(qū)保健高級(jí)教師領(lǐng)銜的“學(xué)科帶頭人工作室”為核心，構(gòu)建包括“食譜設(shè)計(jì)”“保教協(xié)同”“健康宣教”“家園互動(dòng)”“醫(yī)教結(jié)合”在內(nèi)的五大研究項(xiàng)目組，開展基于幼兒發(fā)展優(yōu)先的在園期間營養(yǎng)供餐以及帶養(yǎng)人家庭養(yǎng)育期間營養(yǎng)膳食指導(dǎo)等研究。

上海市普陀區(qū)教育局學(xué)前教育科介紹，區(qū)域堅(jiān)持將營養(yǎng)教育貫穿于幼兒的一日生活中，開展豐富多彩、形式多樣的營養(yǎng)教育主題活動(dòng)，打造了實(shí)驗(yàn)幼兒園、美墅幼兒園、萬里城實(shí)驗(yàn)幼兒園等一所所高品質(zhì)、個(gè)性化的“健康學(xué)校”。

例如，上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園在自主研發(fā)的“實(shí)在健康”家園互動(dòng)小程序中會(huì)每日更新當(dāng)天的食譜，并附上當(dāng)天食譜的營養(yǎng)分析和膳食建議。該園尊重差異，關(guān)注特需幼兒的需求，對(duì)特需幼兒實(shí)施營養(yǎng)干預(yù)，發(fā)布適合不同人群特點(diǎn)的膳食指南，逐步解決特需幼兒的膳食營養(yǎng)問題。膳食工作的細(xì)致和專業(yè)，讓家長掌握了全天候營養(yǎng)膳食的搭配“秘籍”，收獲科學(xué)育兒的理念和經(jīng)驗(yàn)。

另據(jù)介紹，普陀區(qū)幼兒園衛(wèi)生保健工作堅(jiān)持?jǐn)?shù)量充足與質(zhì)量優(yōu)良相統(tǒng)一，長遠(yuǎn)規(guī)劃與動(dòng)態(tài)管理相結(jié)合，科學(xué)研究幼兒園衛(wèi)生保健工作的發(fā)展路徑，以更個(gè)性、更智能的方式，推進(jìn)“適合教育”高水平高質(zhì)量發(fā)展。形成了以區(qū)牽頭組織的集中培訓(xùn)、聚焦園所實(shí)際的園本培訓(xùn)、專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)跟崗培訓(xùn)三個(gè)模式和封閉式“崗前培訓(xùn)”、線上＋線下“全員培訓(xùn)”、骨干教師“專項(xiàng)培訓(xùn)”三個(gè)層級(jí)的立體化培訓(xùn)體系，不斷推動(dòng)區(qū)域衛(wèi)生保健工作的專業(yè)化發(fā)展。

來源：上海教育 作者：劉時(shí)玉

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