我國(guó)集成電路人才缺口20萬(wàn)，上海的需求量占三分之一，如何破解？

產(chǎn)學(xué)研深度融合 培養(yǎng)要“跨前一步”

■本報(bào)記者 黃海華

“我國(guó)集成電路的整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈都缺人?！比涨?，在復(fù)旦大學(xué)、上海國(guó)盛（集團(tuán)）有限公司、市科協(xié)主辦的“集成電路創(chuàng)新發(fā)展與青年人才培養(yǎng)”研討會(huì)上，此語(yǔ)一出，雖不出意料，但還是讓與會(huì)者心里一緊。

這條產(chǎn)業(yè)鏈很長(zhǎng)，從設(shè)計(jì)、設(shè)備、制造，到材料、封裝測(cè)試、應(yīng)用，有很多節(jié)點(diǎn)。每個(gè)節(jié)點(diǎn)都缺人，意味著應(yīng)對(duì)集成電路人才培養(yǎng)問(wèn)題已迫在眉睫。

人才缺口到底有多大

根據(jù)《中國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報(bào)告》，2021年集成電路從業(yè)人員57.07萬(wàn)人。按照2014—2023年復(fù)合增長(zhǎng)率20%計(jì)算，預(yù)計(jì)到2023年我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達(dá)15484億元。到2024年，全行業(yè)人才需求將達(dá)到78.9萬(wàn)人左右，人才缺口21.83萬(wàn)人。

57萬(wàn)從業(yè)人員中，設(shè)計(jì)從業(yè)人員21.72萬(wàn)，同比增長(zhǎng)8.83%，制造從業(yè)人員增長(zhǎng)5.79%，封測(cè)從業(yè)人員增長(zhǎng)0.99%?！坝纱丝梢?jiàn)，人才增長(zhǎng)速度跟不上產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度，并已成為制約集成電路行業(yè)發(fā)展的重要因素?！蹦柧⒓呻娐樊a(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司副總裁賴(lài)琳暉說(shuō)。

作為國(guó)內(nèi)集成電路產(chǎn)業(yè)鏈最完整、綜合技術(shù)水平最高的地區(qū)之一，上海的產(chǎn)業(yè)規(guī)模占全國(guó)四分之一，這里是否也缺人？“上海對(duì)集成電路人才的需求量占全國(guó)的32.8%，其中戰(zhàn)略科學(xué)家和卓越工程師嚴(yán)重缺乏?！鄙虾?guó)盛資本管理有限公司總經(jīng)理周道洪說(shuō)。

高校培養(yǎng)不可忽視

高校是一支不可忽視的人才培養(yǎng)力量。為培養(yǎng)與企業(yè)真正適配的人才，一些高校正在“跨前一步”。今年9月，復(fù)旦科技園集成電路融創(chuàng)中心成立?！拔覀儗⒘⒆銖?fù)旦創(chuàng)新資源，搭建以集成電路人才為核心的泛半導(dǎo)體資源融合共創(chuàng)平臺(tái)，謀求高校和企業(yè)的合作能夠更加‘接地氣’?！睆?fù)旦大學(xué)微電子學(xué)院教授盧紅亮說(shuō)，產(chǎn)學(xué)研的深度融合能夠給集成電路產(chǎn)業(yè)帶來(lái)不竭的動(dòng)力。

由于從事設(shè)計(jì)工作薪酬更高，高校集成電路專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)青睞有加，而對(duì)于工藝與器件鮮有興趣。“光設(shè)計(jì)出‘衣服’還不夠，得把‘衣服’做出來(lái)，這就需要‘裁縫’和‘剪刀’?！彼ㄗh，對(duì)于工藝與器件從業(yè)人員予以補(bǔ)貼，這樣可以正向促進(jìn)更多學(xué)生在本科時(shí)就開(kāi)始鉆研工藝與器件。

“本科階段要夯實(shí)基礎(chǔ)，我們的課程體系強(qiáng)調(diào)數(shù)理平衡、理工融合、專(zhuān)業(yè)突出和前沿交叉。”上海大學(xué)微電子學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)張建華說(shuō)，學(xué)校特別注重實(shí)踐，推出了“一次芯片設(shè)計(jì)”“一次實(shí)踐流片”“一次集成分析”“一個(gè)創(chuàng)新/產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目”，以期培養(yǎng)集成電路領(lǐng)域的卓越工程師。學(xué)校一手抓產(chǎn)教融合，與20余家上海市集成電路龍頭企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研合作基地；一手抓科教融合，與中科院上海分院6個(gè)研究所聯(lián)合培養(yǎng)研究生。

為讓更多“非科班”學(xué)生投入到集成電路領(lǐng)域，特別是為了吸引與集成電路相關(guān)的材料、機(jī)械、工程、通信、計(jì)算機(jī)、控制學(xué)科的學(xué)生，上海大學(xué)微電子學(xué)院承辦了“上海集成電路緊缺人才培訓(xùn)項(xiàng)目”，2022年此項(xiàng)目開(kāi)展了5期，吸引了來(lái)自國(guó)內(nèi)外40多所高校的1000余名學(xué)生參加培訓(xùn)。

打通培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)

集成電路是技術(shù)密集型行業(yè)，近年來(lái)，由于人才缺口大，集成電路企業(yè)招聘了大量非對(duì)口專(zhuān)業(yè)人員，產(chǎn)生了不少培訓(xùn)需求。

“集成電路職業(yè)技能培養(yǎng)最大的問(wèn)題是師資缺乏，高質(zhì)量的、有流片經(jīng)驗(yàn)的師資太少?！辟?lài)琳暉說(shuō)。他建議，政府可以出臺(tái)專(zhuān)項(xiàng)人才資金和培訓(xùn)補(bǔ)貼計(jì)劃，鼓勵(lì)優(yōu)秀的人才加入師資隊(duì)伍，或?qū)τ薪?jīng)驗(yàn)的企業(yè)人員進(jìn)行雙聘，甚至一些龍頭企業(yè)可以主導(dǎo)建設(shè)集成電路產(chǎn)業(yè)學(xué)校。

針對(duì)集成電路實(shí)訓(xùn)環(huán)境缺乏的問(wèn)題，他建議建設(shè)一些公共平臺(tái)。摩爾精英近年來(lái)自研了一個(gè)產(chǎn)業(yè)級(jí)的集成電路教學(xué)與實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，2021年培養(yǎng)輸送了兩千余位工程師。

“我們希望打通培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)，把這兩件事變成一件事，因?yàn)榕嘤?xùn)正是為了提高生產(chǎn)力?！蹦柧⒓呻娐樊a(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)張競(jìng)揚(yáng)說(shuō)。

（來(lái)源：解放日?qǐng)?bào)）

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