如今，越來越多的“生境花園”出現(xiàn)在居民身邊，成了大家走出家門，親近自然，擁抱社交的好去處，也成了社區(qū)里孩子們的“沉浸式”的生物“科普課堂”。為了能夠更好地參與自家小區(qū)的生境花園建設，日前，新涇鎮(zhèn)劉三居民區(qū)的一群小朋友進行了一場自然大發(fā)現(xiàn)……

“一片卷曲微小的樹葉、一團粘住的短樹枝、一方凸起的松土堆，可能就是某種小生靈的家。如果沒有事先告訴你，你會注意到，在這些不起眼的枝葉與土壤里，有某種動物正在它們的‘房子’里生長發(fā)育嗎？”11月13日上午，劉三居民區(qū)活動室里，水韻生境花園營建社的老師用生動活潑的語言給社區(qū)的孩子們帶來“動物的家”的科普講座。

通過圖文并茂的幻燈片，小朋友們了解到社區(qū)周邊有很多小動物的棲息地，而且每個動物的家各有不同。鳥兒可以在樹上、草叢里、水上甚至居民樓的墻壁上搭建鳥巢；小型哺乳動物常常住在山洞、樹洞里；悠游自在的魚兒會在泥里、珊瑚礁里或者水草里安家；寄居蟹把家安在海螺的殼里；有些動物則沒有固定的家，樹葉折起來就變成它的小帳篷……

結束了一場生動有趣的科普，小朋友又跟隨老師來到戶外，在社區(qū)里尋蹤覓跡，通過實踐觀察，探尋小動物們生活居住過的痕跡，調查生境花園建設基地中的小動物們。樟樹下、灌木叢旁、小河邊、草叢里，小朋友們一路或抬頭仰望，或翻開石頭，或掀開樹葉刮開樹皮，每一次駐足停步都有驚喜發(fā)現(xiàn)，麻雀、蛞蝓、蝴蝶、知了、天牛、西瓜蟲……大家在“動物的家調查表”將發(fā)現(xiàn)的動物及其居住的地方一一記錄下來。

戶外的調查激發(fā)了大家搭建“小動物的家”的愿望和興趣，小朋友們迫不及待地回到活動室，拿起五顏六色的橡皮泥，在揉、搓、捏、壓中把動物的理想棲息地搭建起來了。

據(jù)悉，今年，劉三居民區(qū)將建設一座生境花園，為了深入踐行“全過程人民民主”重大理念，讓居民積極參與生境花園的設計、建設、管理，讓全齡段的社區(qū)居民走進身邊的自然，新涇鎮(zhèn)通過系列“生境花園營建社”活動帶領社區(qū)的孩子去觀察和探索自然的神奇，了解物種的多樣性，也在他們心中埋下積極參與家園建設的“種子”。

（來源：上海長寧）

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