近期，上海寶山教育援疆“青苗”工程數(shù)學(xué)組在葉城縣第四小學(xué)舉辦首次研訓(xùn)活動(dòng)。“青苗”工程數(shù)學(xué)組21位學(xué)員，5位學(xué)科導(dǎo)師匯聚在一起，開展了一次豐富多彩、干貨滿滿、充滿智慧的研訓(xùn)活動(dòng)�；顒�(dòng)以課堂實(shí)踐、導(dǎo)師講座、互動(dòng)交流相結(jié)合的形式進(jìn)行。

葉城縣第五中學(xué)老師許芳和長(zhǎng)安中學(xué)老師侯淑琴對(duì)五年級(jí)下冊(cè)《折線統(tǒng)計(jì)圖》進(jìn)行同課異構(gòu)教學(xué)研討。

許老師讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、對(duì)比、推理等學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)的學(xué)習(xí)興趣，初步培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)。

侯老師通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中多方面信息的統(tǒng)計(jì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生合理分析和提出問題的能力。侯老師利用課堂追問藝術(shù)，驅(qū)動(dòng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題。

劉惠忠導(dǎo)師做了《“統(tǒng)計(jì)與概率”模塊的由來》微講座，回顧了“統(tǒng)計(jì)與概率”模塊的發(fā)展歷史。以此表達(dá)，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)是核心素養(yǎng)背景下“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容的時(shí)代表達(dá)。

夏偉東導(dǎo)師做了《2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)下“統(tǒng)計(jì)與概率”模塊的解讀》微講座，進(jìn)一步明確了新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心素養(yǎng)“三會(huì)”、統(tǒng)計(jì)與概率模塊的核心素養(yǎng)主要表現(xiàn)“數(shù)據(jù)意識(shí)”以及小學(xué)階段包括的三個(gè)主題“數(shù)據(jù)分類”“數(shù)據(jù)收集、整理與表達(dá)”和“隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性”。

陳匯導(dǎo)師做了《折線統(tǒng)計(jì)圖的課例研究》微講座，反觀當(dāng)下《折線統(tǒng)計(jì)圖》一課中普遍出現(xiàn)的問題，進(jìn)行“以核心問題驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)”的課例分享。創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的真實(shí)統(tǒng)計(jì)問題，經(jīng)歷了為什么要統(tǒng)計(jì)——怎樣進(jìn)行統(tǒng)計(jì)——怎樣呈現(xiàn)數(shù)據(jù)——分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果等一系列教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念。

陸文彬?qū)�師和黃芳導(dǎo)師對(duì)下次活動(dòng)進(jìn)行任務(wù)布置，明確內(nèi)容。

在觀摩了兩位教師的同課異構(gòu)和幾位導(dǎo)師的微講座之后，學(xué)員們充分地發(fā)表自己的收獲與想法。

（來源：上海援疆  撰稿：上海援疆支教教師 陳匯  攝影：上海援疆支教教師 朱慧鋒）

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