黨的十九屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出：“黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗，必須抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)�！薄稕Q議》統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，把干部、黨員、人才都納入后繼有人的范疇，明確了培養(yǎng)造就大批堪當(dāng)時(shí)代重任接班人的關(guān)鍵點(diǎn)和著力點(diǎn)。

嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)“選”，讓一線干部脫穎而出�！盀檎�之要，惟在得人�！被鶎右痪�是干部了解實(shí)際、向人民群眾學(xué)習(xí)的“好課堂”，也是意志品質(zhì)的“磨礪場”和能力素質(zhì)的“練兵場”�；鶎右痪�干部在困難艱苦地區(qū)接受思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉和專業(yè)訓(xùn)練，既是黨大抓基層的工作導(dǎo)向，也是干部成長成才的必由之路。著眼事業(yè)發(fā)展，樹立干部“一盤棋”思想，拓寬發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀干部途徑，提升干部源頭質(zhì)量、激發(fā)源頭活力。注重工作一線和黨組織推薦，發(fā)現(xiàn)、掌握了一批表現(xiàn)優(yōu)秀、有發(fā)展?jié)摿Φ囊痪�干部，創(chuàng)辦各類培訓(xùn)論壇等，推行一線干部跟蹤考核，大力選拔一線年輕干部，加速一線干部成長成才。

多措并舉“育”，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！备刹恳獙W(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中思考、在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在學(xué)習(xí)中增長才干。學(xué)習(xí)對于干部而言，就好比“鐵”對于氧氣的運(yùn)輸作用。一方面，干部要在歷練中增長才干，從田間地頭到鄉(xiāng)村小路，從農(nóng)家土炕到產(chǎn)業(yè)園地，每一步都要腳踏實(shí)地，為民服務(wù)要身到心至，勇于攻堅(jiān)克難，敢于沖鋒一線；另一方面，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用理論武裝頭腦，既要書本學(xué)習(xí)，也要向群眾學(xué)習(xí)，做到知行合一，推動(dòng)基層工作開展。激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為中踐行初心使命。充分調(diào)動(dòng)廣大干部積極性，不斷提升工作精氣神。從工作氛圍上激勵(lì)干部樂于擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，

搭建平臺(tái)“用”，發(fā)揮干部引領(lǐng)作用。“人能盡其才則百事興�！比瞬拍苡屑嫫�，智有短長，各具其美，怎樣讓人才盡其用，是人才工作中的關(guān)鍵一環(huán)。要取人之長、辟人之短，按需設(shè)崗、按才設(shè)職，提高匹配度，防止牛頭安在馬身上鬧笑話，讓人才對位不錯(cuò)位，一展拳腳，策馬奔騰，促盡其所能；同時(shí)要“考”與“核”雙管齊下，充分發(fā)揮考核的正反雙向激勵(lì)作用，既強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，循名責(zé)實(shí)，以績效考功過，以功過論是非，也注重過程監(jiān)督，加強(qiáng)事中管理，檢查糾正，確保人才不偏離正確方向，考其終、核其實(shí)、謀其用，始終篤力人才能干成事、創(chuàng)成業(yè)。加強(qiáng)干部履職盡責(zé)和擔(dān)當(dāng)作為情況監(jiān)督，及時(shí)讓做樣子、混日子、要位子的“歇菜”，堅(jiān)決防止年輕干部“帶病提拔”。 要不斷增進(jìn)“暖”的輔色調(diào)。實(shí)時(shí)跟蹤關(guān)愛年輕干部，做到政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷；建立健全年輕干部容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，讓干部放下 思想“包袱”，挺起脊梁，輕裝上陣。

（來源：安亭鎮(zhèn)萬璐怡）

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