“叮鈴鈴……”這是很多人記憶中的校園鈴聲，親切熟悉，但少了些許生動。

位于安波路的復(fù)旦實驗中學(xué)，如今每到上課時，都會響起一段優(yōu)美的鋼琴曲。TA既不是經(jīng)典的世界名曲，也不是古典的傳統(tǒng)音樂，而是一段由學(xué)生們親自創(chuàng)作的曲子，歡快活潑，給校園帶來蓬勃朝氣。

去年下半年，復(fù)旦實驗中學(xué)向全校學(xué)生征集上下課鈴聲。只要作品有創(chuàng)意，就有可能會被采納，在學(xué)校里播放。復(fù)旦實驗中學(xué)校務(wù)辦主任陸言侃告訴記者，在同學(xué)們的踴躍參與下，學(xué)校征集到了50多份音頻，最終選出了這段鋼琴曲作為學(xué)校的預(yù)備鈴聲和上課鈴聲�！扒�子旋律性比較好，非常歡快、活潑，聽起來讓人心情愉悅，我們也希望這首曲子能讓同學(xué)們每天都帶著好心情步入課堂。”

這段鈴聲名為《樂學(xué)之聲》，由復(fù)旦實驗中學(xué)初二學(xué)生王雨箏與張凌云共同創(chuàng)作。兩個小姑娘對這次個性鈴聲的定制非常重視，修改了多個版本才最終成形�！拔覀兿胍�給大家營造出歡快的氣氛，所以在曲子的開頭便思考了很久。第一稿出來后在家彈了彈，后面再慢慢地修改，讓曲子更有節(jié)奏感�！睆埩柙普f。

學(xué)生王雨箏說：“參與校園鈴聲的制作，也是參與到了校園文化的建設(shè)當(dāng)中，我們想讓這段鈴聲傳遞同學(xué)們的心聲，把大家朝氣蓬勃的一面展現(xiàn)出來�！�

個性化的鈴聲，也體現(xiàn)了校園文化的多元化。“學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與校園文化建設(shè)，除了制作上下課鈴聲，還邀請學(xué)生們?yōu)閷W(xué)校樓宇、廣場取名字，來提高學(xué)生對校園的歸屬感�！标懷再┱f。（圖片由復(fù)旦實驗中學(xué)提供）

（來源：上海楊浦）

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