全國體教融合工作座談會13日在青島舉行。會議傳遞出一個令人欣喜的信息：我國體教融合工作已經(jīng)初步取得成效。

學(xué)校體育大有起色

最近幾年，我國學(xué)校體育工作持續(xù)發(fā)力，如今已經(jīng)廣泛顯現(xiàn)成果。

教育部在全國體教融合工作座談會上公布了振奮人心的數(shù)字和信息：“十三五”期間，我國新增體育教師近10萬人；2020年，我國基礎(chǔ)教育階段體育教師總數(shù)突破70萬人，學(xué)校體育運動場館面積達(dá)標(biāo)率為92.8%，體育器械配備達(dá)標(biāo)率為96.8%；今年年初完成的第八次全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示，我國學(xué)生體質(zhì)與健康狀況總體改善，體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率總體呈上升趨勢，身體形態(tài)發(fā)育指標(biāo)持續(xù)向好，肺活量水平全面上升，中小學(xué)生身體素質(zhì)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)。

一些地方探索出了可供借鑒的學(xué)校體育發(fā)展模式。比如，上海推行“小學(xué)體育興趣化、初中體育多樣化、高中體育專項化、大學(xué)體育個性化”學(xué)校體育課程改革，推動義務(wù)教育學(xué)校至少開設(shè)7種以上運動項目，每天開設(shè)一節(jié)體育課，引導(dǎo)學(xué)生每天校內(nèi)校外各鍛煉一小時，實現(xiàn)學(xué)生人人會游泳、熟練掌握至少兩門運動技能。青島全面加強(qiáng)學(xué)校體育工作，30萬名學(xué)生不出校園就能參加足球、棒壘球、武術(shù)、擊劍等專業(yè)項目培訓(xùn)。

專業(yè)體育教練員和退役運動員進(jìn)入校園

體教融合工作推動一大批高水平體育教練員和退役運動員進(jìn)入校園帶教帶訓(xùn)，讓普通學(xué)生也能接受專業(yè)的體育訓(xùn)練。

據(jù)介紹，目前遼寧全省大中小學(xué)校聘請1760名職業(yè)教練員和優(yōu)秀運動員，有效解決了體育教師專項技能不強(qiáng)不精的問題。

2020年，共有386名退役運動員進(jìn)入天津各類學(xué)校從事體育教學(xué)工作。山東省在全省大中小學(xué)增設(shè)體育教練員專業(yè)技術(shù)崗位，明確崗位職責(zé)和任職條件，推動優(yōu)秀運動員退役后進(jìn)入學(xué)校教學(xué)。

體育場館向社會開放

協(xié)同推進(jìn)體育設(shè)施共建共享，是體教融合的有力推手。上海在此方面的措施得力，已經(jīng)全面實施大中小學(xué)室外體育場所課后、周末和暑期向社區(qū)免費開放，基本實現(xiàn)了應(yīng)開盡開。所有公共體育場館也實現(xiàn)向青少年免費或低收費開放，為學(xué)生就近鍛煉提供方便。

福建全省公共體育設(shè)施已經(jīng)全部免費或低收費向青少年開放，并正在推動學(xué)校體育設(shè)施開放。目前，廈門市符合開放條件的117所學(xué)校中，已經(jīng)開放88所，其余學(xué)校將于今年年底全部實現(xiàn)開放。

探索體教賽事融合

賽事體系融合，被認(rèn)為是體教融合的一個關(guān)鍵所在，也是一個難點。目前，一些地方也在這方面做出了富有成效的努力。

比如，上海市由體育局、市教委合作舉辦的上海青少年三對三籃球賽，今年共吸引4570支隊伍、18000余人報名參賽，已經(jīng)成為深受青少年喜愛、具有廣泛影響力的品牌賽事；2021年，福建省教育廳聯(lián)合體育局已組織舉辦12個大型比賽。

國家體育總局局長茍仲文在全國體教融合工作座談會上表示，教育部門在加強(qiáng)學(xué)校體育工作方面下足了功夫，體育部門也在因地制宜組織體校教練、組織青少年體育俱樂部進(jìn)入學(xué)校，雙方都在共同努力。

(新華社記者馬邦杰、王凱)

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