居民區(qū)黨支部通過(guò)樓組微信群、居民代表會(huì)議等渠道廣納賢士，邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)有想法、有時(shí)間的家長(zhǎng)加入到社區(qū)自治志愿者團(tuán)隊(duì)，在周五放學(xué)后，帶著孩子們一起到居委活動(dòng)室，運(yùn)用奇特有趣的閱讀方式和孩子們進(jìn)行溝通與交流，如詢(xún)問(wèn)、繪畫(huà)、表演、讀書(shū)筆記、朗讀比賽等形式，與孩子們一起快樂(lè)閱讀，增進(jìn)彼此的感情。

社區(qū)自治志愿者團(tuán)隊(duì)以互動(dòng)游戲的形式，討論交流故事內(nèi)容，帶著孩子們根據(jù)故事內(nèi)容設(shè)計(jì)游戲，通過(guò)“默契大比拼”“多米諾骨牌”“智力大比拼”等游戲，增強(qiáng)志愿者與青少年的凝聚力與協(xié)調(diào)合作的能力，使他們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

通過(guò)居民區(qū)黨支部搭建平臺(tái)，毗鄰小區(qū)的曹路打一小學(xué)的老師也加入到了星悅讀項(xiàng)目中。每周五放學(xué)后，老師們準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展各類(lèi)閱讀和主題活動(dòng)。把各類(lèi)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵融合在閱讀中，通過(guò)集體閱讀、個(gè)人分享等形式，讓社區(qū)的孩子們共享優(yōu)質(zhì)課程資源。

同時(shí)，轄區(qū)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也積極加入到服務(wù)行列，為孩子們免費(fèi)提供跆拳道、美術(shù)等體驗(yàn)課程，豐富孩子們周五的課后生活。

同時(shí)，在星悅讀小學(xué)員中招募“小小垃圾志愿者”“小小樓道護(hù)綠員”等，鼓勵(lì)孩子們參與社區(qū)志愿服務(wù)中，提高了孩子的社會(huì)責(zé)任感和家園意識(shí)。更重要的是，通過(guò)孩子去帶動(dòng)家庭，加強(qiáng)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性，激發(fā)居民的內(nèi)在活力。

（來(lái)源：新曹路）