松江區(qū)第六中學(xué)剛帶完2022屆（2018級(jí)）畢業(yè)班的年級(jí)組長(zhǎng)徐衛(wèi)英老師最近總是感慨：“我們六中的這屆學(xué)生，是我從教三十幾年來帶過的最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我的最后一屆學(xué)生，我可以心滿意足地退休了?！毙炖蠋熆谥械倪@一屆，正是2018年該校成功申報(bào)“上海市公辦初中強(qiáng)校工程”實(shí)驗(yàn)校后的第一屆“強(qiáng)校畢業(yè)生”。

從這一屆學(xué)生2018年六年級(jí)進(jìn)校時(shí)和2021年九年級(jí)時(shí)的兩次學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)比來看，他們?cè)凇皩W(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成度”“高層次思維能力”“學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力”“學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與壓力”和“心理健康”等方面的表現(xiàn)都有明顯進(jìn)步。這也從側(cè)面反映出，松江六中在“強(qiáng)校工程”的引領(lǐng)下取得巨大進(jìn)步，而這屆學(xué)生正是學(xué)校飛躍的見證者！

“強(qiáng)校工程”的有力推進(jìn)，讓松江六中這所創(chuàng)建于1958年的城區(qū)老校呈現(xiàn)出全新面貌，并逐漸成為一所廣受認(rèn)可的“家門口的好初中”。

“強(qiáng)校工程”的深入推進(jìn)讓松江六中展現(xiàn)新風(fēng)貌

“強(qiáng)?！睆?qiáng)師資

多維平臺(tái)助成長(zhǎng)，教師發(fā)展更迅速

“我想努力成為像徐衛(wèi)英老師一樣有教育智慧的神奇教師，所以我會(huì)在班級(jí)工作中動(dòng)腦筋、想辦法，努力讓自己的班主任工作更出色。感恩學(xué)校提供給我這樣一個(gè)良好平臺(tái)，讓我跟著優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使我在班主任工作上有了成長(zhǎng)和收獲?！边@是陸佳也老師在獲得2020年長(zhǎng)三角地區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽論文一等獎(jiǎng)、綜合二等獎(jiǎng)之后的感言。

陸老師當(dāng)了2022屆2班四年的班主任，在“強(qiáng)校工程”的助推下，她在這四年中迅速成長(zhǎng)。區(qū)骨干共同體團(tuán)隊(duì)、區(qū)學(xué)科中心組的培訓(xùn)指導(dǎo)，市“雙名工程”“攻關(guān)計(jì)劃”名校長(zhǎng)丁玉的言傳身教，使一大批像陸佳也這樣的青年教師們脫穎而出。

陸佳也老師參加長(zhǎng)三角班主任基本功大賽現(xiàn)場(chǎng)照片

讓校長(zhǎng)丁玉感到欣慰的是，“強(qiáng)校工程”的政策扶持大大激發(fā)了松江六中老師們錘煉內(nèi)功的熱情。他們不怕苦、不怕累，充滿正能量。在教育教學(xué)競(jìng)賽方面，市、區(qū)級(jí)教師獲獎(jiǎng)人次顯著增多，獲獎(jiǎng)?lì)l率顯著提高。在職稱評(píng)審方面，學(xué)校打破了十年無人評(píng)上高級(jí)的局面，近五年有7名教師評(píng)上高級(jí)職稱，申請(qǐng)?jiān)u中、高級(jí)職稱的教師人數(shù)逐年增多。

“強(qiáng)校工程”的實(shí)施使松江六中的教師，特別是青年教師的課堂教學(xué)能力得到顯著提升。近年來，有十幾人獲得市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中，4位教師參與市“空中課堂”的錄制。在2021年，新一輪區(qū)級(jí)骨干教師評(píng)選中，1名教師享受區(qū)政府津貼，12名教師被評(píng)為區(qū)級(jí)學(xué)科名師，10名青年教師被評(píng)為區(qū)級(jí)教壇新秀，骨干教師的比例翻了一番。

專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)劉雯老師錄制“空中課堂”課程

“教師的職業(yè)幸福，來自于專業(yè)的發(fā)展，六中教師的迅速成長(zhǎng)離不開扎實(shí)的校本研修工作?！边@是校長(zhǎng)丁玉在松江區(qū)教育教學(xué)工作會(huì)議上作交流分享時(shí)的感言。

松江六中通過構(gòu)建“合作、反思”的校本研修平臺(tái)，以“合作”為核心，植根于課堂，落實(shí)于教研。學(xué)校已形成“問題會(huì)診式”“教育敘事式”等校本研修模式。學(xué)校抓住每周一次的教研，開展“課堂觀察”“問題會(huì)診”“集體備課”“作業(yè)設(shè)計(jì)”“命題研究”等研修活動(dòng)，關(guān)注日常教育教學(xué)中的“真問題”，校本研修活動(dòng)扎實(shí)有效。其中語(yǔ)文組“有序有效地進(jìn)行整本書閱讀”研修、數(shù)學(xué)組“一道好題”系列研修已成為學(xué)校校本研修特色。松江六中的校本研修正朝著“規(guī)范化”“常態(tài)化”“可持續(xù)化”的方向良好運(yùn)作，教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)科建設(shè)正逐步綻放精彩。在2021年新一輪區(qū)級(jí)校本研修團(tuán)隊(duì)評(píng)選中，松江六中語(yǔ)文教研組獲得區(qū)“示范性教研組”榮譽(yù)稱號(hào)，數(shù)學(xué)、化學(xué)、藝術(shù)教研組均獲得區(qū)“優(yōu)秀教研組”榮譽(yù)稱號(hào)。

得到區(qū)“優(yōu)秀教研組”榮譽(yù)稱號(hào)后，化學(xué)教研組組長(zhǎng)陳連紅老師感慨地說：“我們組可能是學(xué)校實(shí)施‘強(qiáng)校工程’以來最大的受益團(tuán)隊(duì)之一。行政‘推門觀課’、隨堂課、教研課、展示課、競(jìng)賽課，兩位青年教師加入了學(xué)?！嗪獭瘓F(tuán)隊(duì)并參加了系列培訓(xùn)等等，學(xué)校開展的每一個(gè)項(xiàng)目都引導(dǎo)老師們?cè)凇n堂中’成長(zhǎng)，在‘研究中’發(fā)展?！睂＜抑笇?dǎo)更是讓老師們獲益良多。在區(qū)“強(qiáng)校工程”專家——松江二中徐建春老師的指導(dǎo)下，陳連紅深感校本研修的內(nèi)容得到深耕，校本作業(yè)的質(zhì)量得到提高，更為重要的是，老師們的教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，老師們更加自信從容。

“強(qiáng)校工程”區(qū)級(jí)專家徐建春帶教指導(dǎo)簽約儀式

“強(qiáng)?！睆?qiáng)課程

多元課程齊開花，學(xué)生發(fā)展全面化

“在松江六中的這幾年，我參加了各種各樣的校本課程，專業(yè)的老師、特色的課程、豐富的活動(dòng)……身為松江六中的學(xué)生真是太幸福了！”松江六中2022屆優(yōu)秀畢業(yè)生、現(xiàn)就讀于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校松江云間中學(xué)的湯詠絮同學(xué)深深感嘆到。

歷史老師袁宗勇執(zhí)教校本課程《走進(jìn)世界遺產(chǎn)》，帶領(lǐng)學(xué)生了解學(xué)校龍紋石雕

校長(zhǎng)丁玉表示：“課程是根本，我們要趁著‘強(qiáng)校工程’吹來的東風(fēng)，積極推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)型課程，開發(fā)豐富多彩的特色課程，積極打造‘綠色松江六中’品牌課程，持續(xù)不斷培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生?！?/p>

柯晨老師執(zhí)教“泥塑”校本課程

在“強(qiáng)校工程”的大力推動(dòng)下，學(xué)校圍繞育人目標(biāo)，充分發(fā)揮校內(nèi)教師的特長(zhǎng)，自主開發(fā)了一批校本課程，優(yōu)化了“綠色校本課程”體系，從“五個(gè)維度”——“尚德”“勵(lì)智”“強(qiáng)健”“向美”“善勞”推進(jìn)校本化實(shí)施。經(jīng)過幾年的探索與實(shí)施，已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多學(xué)生爭(zhēng)相選奪的“明星”課程：如扎染、泥塑、剪紙、學(xué)做“小園丁”、跆拳道、旱地冰球等等。執(zhí)教“綠色校本課程”的老師們精益求精，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)課程經(jīng)驗(yàn)。

葉萍老師執(zhí)教“扎染”校本課程

優(yōu)化后的“綠色校本課程”讓松江六中學(xué)子開闊了眼界，既促進(jìn)了學(xué)生的品德形成和人格健全，又助力了學(xué)生潛能開發(fā)和認(rèn)知提升，強(qiáng)化了學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)和動(dòng)手操作，適應(yīng)了學(xué)生共性學(xué)習(xí)需要和個(gè)性發(fā)展。例如：學(xué)校的“民間工藝坊”“小園丁創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”已享有盛名，參觀者絡(luò)繹不絕；優(yōu)雅禮儀之“學(xué)做紳士與淑女”以培養(yǎng)“優(yōu)雅女生”和“陽(yáng)光男生”為載體，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育，在學(xué)校、社區(qū)廣受好評(píng)。

“旱地冰球”校本課程課堂

如今，優(yōu)秀學(xué)子在松江六中隨處可見。他們熱愛學(xué)習(xí)，富有創(chuàng)造力、表現(xiàn)力，更是身懷一技之長(zhǎng)?！皬?qiáng)?！彼哪陙?，松江六中的課程建設(shè)之路越走越扎實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)得到了全面培養(yǎng)和提升。

“強(qiáng)?！睆?qiáng)實(shí)績(jī)

老校煥發(fā)新生機(jī)，辦出口碑再前行

今年畢業(yè)的2022屆學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)讓松江六中的“強(qiáng)校成果”得到了廣泛關(guān)注。學(xué)校的升學(xué)質(zhì)量逐年提升，2022年一半以上的畢業(yè)生進(jìn)入了市、區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中。近年來還有優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入了華東師大二附中紫竹校區(qū)、復(fù)旦附中和復(fù)旦附中青浦分校，這讓學(xué)校和家長(zhǎng)為之振奮。

近幾年，學(xué)?？焖偬嵘霓k學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)各方的高度評(píng)價(jià)，“強(qiáng)校工程”功不可沒。用松江區(qū)教育學(xué)院一位專家的話來說：“這是一所神奇的學(xué)校，‘強(qiáng)校工程’實(shí)施幾年來，松江六中實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展?！?/p>

四年間，學(xué)校獲得上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校、上海市文明單位、上海市綠色學(xué)校、上海市“依法治?！笔痉缎５戎T多殊榮，辦學(xué)成果也被新聞媒體廣泛報(bào)道。

校長(zhǎng)丁玉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加節(jié)目直播介紹學(xué)校育人故事

四年一屆成果喜人，但丁玉校長(zhǎng)依舊保持平常心。她說：“成績(jī)屬于過去；未來我們要繼續(xù)發(fā)揮‘強(qiáng)校工程’的良好效應(yīng)。作為老城區(qū)的普通公辦初中，我們的生源就是周邊社區(qū)普通家庭的孩子。我們的老師要盡心盡力，牢記九字箴言‘不計(jì)較、不抱怨、敢擔(dān)當(dāng)’，在‘綠色教育’理念引領(lǐng)下，努力培養(yǎng)‘自主、自律、優(yōu)雅、陽(yáng)光’的六中學(xué)子，扎扎實(shí)實(shí)辦出口碑，打造老百姓家門口的好初中！”

素材由區(qū)教育局提供

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