“用一根手指觸碰靜電球，我們會從中觀察到什么？如果換作兩根手指，又會如何？”

“隨著‘閃電’數(shù)量的增多，這顆球會發(fā)燙嗎？”

“為避免放電時的能量造成氣體分子產(chǎn)生化學(xué)變化，我們通常會在靜電球灌入化性穩(wěn)定的惰性氣體，大家知道什么叫惰性氣體嗎？”

“不刷題的姥姥”吳於人與學(xué)生們交流互動（資料圖片）

有趣的話題，充滿科學(xué)含量的趣味實驗......這是近日發(fā)生在普陀區(qū)曹楊二中附屬學(xué)校三（1）班教室里的一幕。講臺上，一位頭發(fā)灰白，身著標(biāo)志性“釣魚”馬甲外加一副掛脖眼鏡的老人，正不斷地向臺下的學(xué)生們拋出一個個“腦洞大開”的疑問。依靠硬核科普“出圈”的“不刷題的姥姥”吳於人，走出手機(jī)屏幕，來到了學(xué)生中間，用通俗易懂的語言，向?qū)W生們講授“硬核”科普物理——《閃電》，帶領(lǐng)大家一起解密閃電，領(lǐng)略科學(xué)世界的奧秘與樂趣。

日前，曹楊新村街道青少年創(chuàng)新實驗室及社區(qū)書院啟動首發(fā)，將以“創(chuàng)新實驗室+社區(qū)書院”為樞紐平臺，聯(lián)動委辦、街道、學(xué)校、社會組織和企業(yè)，通過“科創(chuàng)+”系列活動、推動科、教、文、體“多元融合”，進(jìn)一步提高區(qū)域青少年群體科學(xué)涵養(yǎng)和科創(chuàng)活力。

簽約啟動儀式現(xiàn)場

活動特邀網(wǎng)紅教授“不刷題的吳姥姥”吳於人、上海市地震局信息中心科普宣教室主任劉子一以及華東師范大學(xué)計算機(jī)技術(shù)專業(yè)2021級碩士研究生馬圣進(jìn)成為首批創(chuàng)新實驗室引領(lǐng)人。曹楊新村街道青少年創(chuàng)新實驗室聯(lián)合華東師范大學(xué)、上海市青年創(chuàng)新學(xué)院，開展資源對接，共同簽署了創(chuàng)新實驗室的資源對接合作協(xié)議。華東師范大學(xué)此次將整合各學(xué)科資源帶來《不同地方科學(xué)家的故事》系列宣講，并依托小班化的形式，帶領(lǐng)青少年參與科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)作的社會實踐。

曹楊二中附?？破栈顒蝇F(xiàn)場

未來，街道將聚焦“雙減”后的青少年綜合素養(yǎng)提升，依托“1+N”（以曹楊·杏山黨群服務(wù)中心為原點，青年中心、區(qū)域研學(xué)點、學(xué)校、居民區(qū)多方聯(lián)動）的服務(wù)陣地，在弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識，激發(fā)創(chuàng)新熱情的同時，推動青少年參與創(chuàng)新的場景與社區(qū)生活、街區(qū)商業(yè)破圈融合，同時，創(chuàng)新實驗室還將鏈接更多區(qū)域資源，圍繞“一河一路”（即曹楊環(huán)浜、武寧路科創(chuàng)軸），從“環(huán)浜治理”到“路網(wǎng)走向”，讓青少年能夠?qū)崿F(xiàn)科創(chuàng)從“知”到“行”的轉(zhuǎn)化，打造有活力、有意義、有樂趣、有鏈接、有轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新服務(wù)圈。

（來源：上海普陀）

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