6月11日，長三角職業(yè)技術(shù)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)創(chuàng)新聯(lián)盟成立暨第二屆“新時(shí)代一流職教教師培養(yǎng)高峰論壇”以線上線下結(jié)合的方式在上海第二工業(yè)大學(xué)舉行。

自2022年5月1日起，新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》施行。全國職業(yè)學(xué)校專任教師規(guī)模從2012年的111萬人，增加到2021年的129萬人，增幅達(dá)到17%。從年齡上看，中職學(xué)校50歲以下教師占了八成，高職院校50歲以下教師達(dá)到了83%，中青年教師成為了職教教師隊(duì)伍的骨干力量。

打造新一代一流的職業(yè)教育教師隊(duì)伍，需要不斷探索新方式新方法。上海第二工業(yè)大學(xué)校長謝華清表示，長三角職業(yè)技術(shù)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)創(chuàng)新聯(lián)盟是上海市職業(yè)技術(shù)教師教育學(xué)院成立后，在教育部、三省一市教育主管部門、上海市教委的指導(dǎo)和支持下，推進(jìn)一流職教教師培養(yǎng)，服務(wù)于長三角乃至全國職業(yè)教育發(fā)展的重要舉措。聯(lián)盟將對(duì)職業(yè)技術(shù)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)問題進(jìn)行前瞻性、系統(tǒng)性、引領(lǐng)性研究，致力于建設(shè)成為職業(yè)教育教師培養(yǎng)研究的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)、長三角職業(yè)教育智庫交流平臺(tái)，促進(jìn)長三角職教教師培養(yǎng)培養(yǎng)的資源共享和聯(lián)盟單位之間的人員交流與互學(xué)互鑒。

教育部教師工作司司長任友群對(duì)聯(lián)盟成立表示熱烈祝賀。他期待聯(lián)盟順勢(shì)而為、乘勢(shì)而上，集中各方資源探索開展職教教師培養(yǎng)培訓(xùn)的新途徑與新思路，為長三角乃至全國培養(yǎng)培訓(xùn)一流職教教師，共同把職教教師工作做得更好，共同講好職業(yè)教育春天的故事。

當(dāng)日，還舉行了第二屆“新時(shí)代一流職教教師培養(yǎng)高峰論壇”。分論壇分別圍繞“職教教師培養(yǎng)新途徑”“國培基地發(fā)展：從‘大超市’走向‘專賣店’”展開研討，來自不同院校的專家學(xué)者聚焦職教師資本碩銜接，職教師資培養(yǎng)理念、制度、行動(dòng)，職教師資培養(yǎng)專業(yè)思政元素，思政課程教學(xué)、職教教師企業(yè)實(shí)踐及保障機(jī)制、職教教師培訓(xùn)、高技能人才引進(jìn)職業(yè)院校的途徑等主題進(jìn)行深入探討。

（來源：浦東發(fā)布）

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