建立學(xué)校視導(dǎo)課制度，有利于學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)掌握全校的管理、教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為教學(xué)決策與教學(xué)改革提供依據(jù)。同時，通過教學(xué)視導(dǎo)課，聚焦課堂教學(xué)、聚焦落實(shí)“雙減”工作，完善和健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，保證教學(xué)運(yùn)行的有序有效。

2022年3月，澤普縣第六中學(xué)對本校七年級進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)，上海閔行援疆教師團(tuán)隊(duì)全程參加了視導(dǎo)課活動，并對學(xué)校加強(qiáng)新教材和新課標(biāo)的研讀、構(gòu)建有效課堂提出了建設(shè)性的意見。

本次活動，上海閔行援疆教師團(tuán)隊(duì)深入課堂了解教學(xué)情況，給予了全面、專業(yè)的指導(dǎo)。澤普六中在閔行區(qū)援疆教師的指導(dǎo)幫助下，在上學(xué)期開展九年級視導(dǎo)課實(shí)踐的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了本學(xué)期在七年級開展的全學(xué)科視導(dǎo)視導(dǎo)課制度和方案，兩周時間共觀課評課36節(jié)，學(xué)生參與調(diào)查問卷899人，在一定程度上反映了七年級的整體教育教學(xué)情況。隨后，相關(guān)學(xué)科教研組還開展了有針對性的主題教學(xué)活動，對課堂教學(xué)和作業(yè)設(shè)計進(jìn)行反思和研討，針對存在的問題提出了整改措施。

后期，援疆教師團(tuán)隊(duì)將分主題對學(xué)校教研活動進(jìn)行專題輔導(dǎo)。這是閔澤中學(xué)教研聯(lián)合體成立以來的又一重要且有深遠(yuǎn)影響的教研活動。

（來源：上海援疆）

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