五個(gè)大屏，全方位放映，沉浸式體驗(yàn)，在閔行區(qū)明星學(xué)校的思政課上，教師謝曉東帶學(xué)生以視頻形式直觀感受了“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙鹊氖论E�！拔覀兏袆�(dòng)于他的憂國(guó)憂民之心，他們守護(hù)自己的國(guó)家，拯救人民于水深火熱之中，他們是國(guó)之脊梁。”放映結(jié)束，學(xué)生深受感動(dòng)。

在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們的思緒從歷史穿越到當(dāng)前。通過(guò)先后對(duì)鄧稼先事跡的分析和上�？挂呙艽a的揭秘，學(xué)生感悟責(zé)任的內(nèi)涵，感受堅(jiān)守的力量。這是一節(jié)依托德育“第一課堂”專(zhuān)用教室環(huán)境、資源所呈現(xiàn)的教學(xué)展示課，名為《責(zé)任與堅(jiān)守》，也是學(xué)生們的開(kāi)學(xué)第一課。

2月17日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，閔行區(qū)德育“第一課堂”啟動(dòng)儀式在閔行區(qū)明星學(xué)校舉行。中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會(huì)副書(shū)記、上海市教委副主任閔輝，中央廣播電視總臺(tái)上�？傉军h委副書(shū)記趙貴華，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)陳宇劍、王觀寶、祝學(xué)軍、唐勁松、胡明華、胡芳等出席活動(dòng)。

辦好思政課是習(xí)近平總書(shū)記非常關(guān)心的一件事。如何用更加生動(dòng)鮮活的思政課為青少年扣好人生的第一�？圩�？怎樣培養(yǎng)他們成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人？

閔行區(qū)在創(chuàng)建全國(guó)智慧教育示范區(qū)的過(guò)程中，通過(guò)科技助力、技術(shù)賦能，探索出一條德育創(chuàng)新實(shí)踐的新路徑。依托信息技術(shù)平臺(tái)，建設(shè)一批貼近新時(shí)代特點(diǎn)、貼近統(tǒng)編新教材內(nèi)容、貼近學(xué)生實(shí)際的思政課系列“資源”，提高思政課的實(shí)效性，為孩子們上好“人生的第一堂課”。

目前，閔行區(qū)成立區(qū)思政課一體化研究中心，出臺(tái)區(qū)思政課改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)建區(qū)思政課一體化建設(shè)的組織機(jī)制；打造思政課“行走課堂”品牌，協(xié)同多方資源，組織開(kāi)展主題研學(xué)活動(dòng)，在全區(qū)整體推進(jìn)思政課場(chǎng)館實(shí)踐教學(xué)；還多次承擔(dān)了上海市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)主題教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的任務(wù)。

閔行區(qū)委書(shū)記陳宇劍指出，新時(shí)代黨和國(guó)家對(duì)思政課建設(shè)提出了新要求。閔行區(qū)委一直高度重視未成年人思想道德建設(shè)，閔行區(qū)德育“第一課堂”是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的具體舉措，是推進(jìn)新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐，是全國(guó)智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建在德育領(lǐng)域的積極探索。

他強(qiáng)調(diào)，各級(jí)學(xué)校要加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，把好社會(huì)主義辦學(xué)方向；廣大教師和教育工作者要不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命；廣大青少年要傳承紅色基因，不負(fù)青春韶華，爭(zhēng)做時(shí)代新人。

“閔行區(qū)以思政課改革創(chuàng)新為抓手，推出閔行區(qū)德育‘第一課堂’項(xiàng)目，就是力爭(zhēng)在每所中小學(xué)校打造一個(gè)德育工作的顯性陣地。該項(xiàng)目是智慧教育背景下科技助力思政課創(chuàng)新的一次探索，旨在依托央視和人教社的資源、先進(jìn)的技術(shù)平臺(tái)和課程專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)閔行區(qū)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，促進(jìn)區(qū)域形成良好的育人局面�！遍h行區(qū)教育黨工委書(shū)記惲敏霞介紹道。

據(jù)悉，閔行區(qū)德育“第一課堂”項(xiàng)目，通過(guò)“專(zhuān)用教室”打造德育工作的顯性陣地；通過(guò)“課程資源”“技術(shù)平臺(tái)”“教室環(huán)境”等方面的建設(shè)，構(gòu)建現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景式的體驗(yàn)環(huán)境，優(yōu)化思政課的學(xué)習(xí)方式；通過(guò)充分利用央視和人教社的優(yōu)質(zhì)資源，確保資源的權(quán)威性、科學(xué)性、豐富性，提升思政教育的實(shí)效性。

中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會(huì)副書(shū)記、上海市教委副主任閔輝談道：“這一項(xiàng)目是新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新的新舉措，也是區(qū)域推進(jìn)智慧教育的新探索，既體現(xiàn)了鑄魂育人的時(shí)代需求，又體現(xiàn)區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的教育智慧。之后的思政課建設(shè)工作需要樹(shù)立'大思政'觀念，構(gòu)建'大思政課'內(nèi)容體系；豐富課程實(shí)施形式，推動(dòng)思政課的改革創(chuàng)新；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高思政教師專(zhuān)職化專(zhuān)業(yè)化水平�！�

“我們要充分運(yùn)用央視的高質(zhì)量視頻資源為閔行區(qū)的思政課改革服務(wù)，通過(guò)數(shù)字化、視頻化、沉浸式的方式打造科技與資源融合的思政課堂，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀�！敝醒霃V播電視總臺(tái)上�？傉军h委副書(shū)記趙貴華談道。

“我們積極探索，創(chuàng)新實(shí)踐，借德育“第一課堂”這一契機(jī)，充分將優(yōu)質(zhì)資源和現(xiàn)代傳播手段相融合，用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，探索一條新的德育之路�！比嗣窠逃�出版社黨委常務(wù)副書(shū)記王志剛說(shuō)道。

據(jù)了解，在課程資源方面，閔行區(qū)德育“第一課堂”以人教社教材為基礎(chǔ)，由央視提供高清視頻資源，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，形成系列資源主題，如黨史系列、扶貧系列、科技系列、抗疫系列、人物系列、國(guó)防系列等。

由專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)，運(yùn)用技術(shù)平臺(tái)，先期打造出1000節(jié)多樣化、系統(tǒng)化、開(kāi)放式、高質(zhì)量的德育課程配套資源，讓即時(shí)性新聞第一時(shí)間走進(jìn)思政課堂，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)和德育實(shí)踐。破解思政課“教學(xué)教材”內(nèi)容建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性兩大難題，讓“第一課堂”成為中小學(xué)校德育工作的重要渠道，以及學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)思想政治工作的重要陣地。

在教學(xué)形式方面，閔行區(qū)德育“第一課堂”，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在閔行區(qū)中小學(xué)校全覆蓋建設(shè)思政課學(xué)習(xí)空間。計(jì)劃在14個(gè)街鎮(zhèn)（莘莊工業(yè)區(qū)）建設(shè)“沉浸式德育教室”，利用投影融合環(huán)創(chuàng)技術(shù)和多媒體智能設(shè)備，提供學(xué)生沉浸式課堂體驗(yàn)，輔助教師采集學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，高效聯(lián)通師生、知識(shí)、時(shí)空?qǐng)鼍�，逐步�?gòu)建新型的德育教學(xué)空間，打造一系列德育示范課程。

在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，將借助全國(guó)思政課程專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)力量，以線上線下結(jié)合的方式開(kāi)展集體備課、教師培訓(xùn)、示范巡講、教師技能比拼等活動(dòng)，建立縱向跨學(xué)段、橫向跨學(xué)科的交流研修機(jī)制，實(shí)現(xiàn)研學(xué)評(píng)一體化，打造100名思政課教學(xué)名師或智慧型教師，提升閔行中小學(xué)思政師資質(zhì)量。

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