到2022年，普遍建立學校體育教學、訓練、競賽體系；到2025年，體教融合上海模式基本形成；到2035年，高質(zhì)量、多樣化、現(xiàn)代化的體育教育普及實施……上海市為體教融合與學校體育工作在未來三個階段定下發(fā)展目標。這是記者從昨天召開的上海市體教融合工作推進會暨第十四屆全國學生運動會總結(jié)表彰大會上獲得的訊息。副市長陳群出席會議并講話。

　　會議同時確定了七個方面的重點任務(wù)，包括：深化學校體育課程教學改革；全面提升學校體育教學條件；完善青少年體育活動賽事體系；加強體育后備人才培養(yǎng)；深化評價機制改革；推進優(yōu)化社會環(huán)境；全面加強保障措施。

　　會議指出，近年來本市以實施教育綜合改革國家試點為抓手，創(chuàng)新教育、體育緊密協(xié)同機制，最大限度促進體教充分融合，在學校體育課程改革、青少年競賽體系構(gòu)建、體育后備人才培養(yǎng)、體育教師隊伍建設(shè)等方面取得了顯著成績。下階段，要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于深化體教融合、加強學校體育工作的部署要求，準確把握當前體教融合工作面臨的新形勢新任務(wù)，堅持以體育人價值導向，充分發(fā)揮教育、體育兩個領(lǐng)域、兩種資源優(yōu)勢，進一步優(yōu)化融合機制，創(chuàng)新融合模式，推動新時期青少年體育工作再上新臺階。

　　會議強調(diào)，進一步做好上海體教融合工作，要健全深度融合的協(xié)作機制，強化政策的協(xié)同性、耦合性，構(gòu)建培養(yǎng)、評價、保障一體化工作體系，實現(xiàn)資源共享、責任共擔、人才共育、特色共建。要持續(xù)深化學校體育課程改革，開足開好體育課，完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學模式，配齊配強體育教師，健全優(yōu)秀退役運動員進校園擔任體育教師和教練員制度，加強場地設(shè)施建設(shè)，為學校體育工作可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。要完善青少年體育賽事體系，優(yōu)化學校體育“一條龍”人才培養(yǎng)工作，暢通優(yōu)秀體育人才發(fā)展通道，進一步加強競技體育后備人才培養(yǎng)。

　　據(jù)了解，今年在山東青島舉行的第十四屆全國學生運動會上，上海代表團參加了決賽階段所有12個大項、227個小項的比賽，取得71金44銀28銅的佳績，總獎牌數(shù)143，在金牌、獎牌、總分三大榜單全面領(lǐng)先，創(chuàng)造了上海隊在全國學生運動會的最好成績。上海交通大學、復旦大學、華東理工大學、華東師范大學、同濟大學5所學校榮獲第十四屆全國學生運動會“校長杯”，其中上海交通大學總分位居第一。上海代表團還榮獲道德風尚獎，上海市榮獲優(yōu)秀組織獎。

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