2020年1月，由上海市7所院校派出8位教師，組建上海援疆喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作隊(duì)。工作隊(duì)隊(duì)員作為上海市第十批援疆干部人才一員，于2020年3月18日奔赴喀什，開始喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院為期一年半的教育援疆工作。8位隊(duì)員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，砥礪前行，克服了諸多困難，全身心投入到喀什地區(qū)職業(yè)教育體系建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，為脫貧攻堅(jiān)、興村振興和東西部協(xié)作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

張哲民：

援疆工作是教育扶貧的講臺，我們教師團(tuán)隊(duì)很榮幸成為文化潤疆的排頭兵；援疆工作是東西協(xié)作的平臺，我們帶動上海優(yōu)質(zhì)教育資源，為富民興疆打下基礎(chǔ)；援疆工作是追逐夢想的舞臺，在疆工作雖然短暫，長期建疆卻是我們一生追逐的榮光與夢想。

干英�。�

作為上海市第十批援疆干部人才教師工作隊(duì)一員，我既深感光榮,也深感責(zé)任重大。援疆既是國家使命、政治任務(wù)，又是對我本人的個(gè)人政治淬煉、能力提升的難得機(jī)遇，我嚴(yán)格遵照援疆指揮部指示和安排，處理好工學(xué)關(guān)系，潛心鉆研業(yè)務(wù)，有效開展好援疆工作；帶著感情、帶著任務(wù)援疆，努力為少數(shù)民族、邊疆地區(qū)人民盡自己的綿薄之力，做好民族團(tuán)結(jié)工作，樹立好目標(biāo)任務(wù)；帶著紀(jì)律去援疆，將政治紀(jì)律和組織紀(jì)律挺在前面，不折不扣執(zhí)行相關(guān)要求，全力以赴做好援疆工作。

邱洋：

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，到了結(jié)束援疆的時(shí)刻，雖然只有短短一年半，但見識到了新疆的美麗與廣袤，感受到了新疆人民對美好生活的向往，看到了本地同志為新疆的穩(wěn)定和發(fā)展做出的貢獻(xiàn)與犧牲，很慶幸自己也能成為其中一員，為祖國西部發(fā)展提供一點(diǎn)綿薄之力。再見新疆，新疆亞克西。

劉德恩：

穩(wěn)定工作固然重要，但發(fā)展才是長治久安之本。但這里的發(fā)展受到人才、觀念、管理方式的嚴(yán)重制約，而教育事業(yè)基礎(chǔ)薄弱，教學(xué)水平低、管理方式簡單、校園文化貧乏。援疆人才雖能解決燃眉之急，但是工作要有成效，還要深入一線，做長期的扎根工作。

姚磊：

援疆工作即將結(jié)束，我已圓滿完成組織交給我的任務(wù)，但還有許多工作要做，這不是援疆工作的終點(diǎn)，而是新征程的開始�！耙怀�援疆路，一生援疆情�！蔽視�繼續(xù)盡我所能，為喀什地區(qū)高等衛(wèi)生職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力。

周志�。�

感謝這次援疆，感謝喀職院的兄弟們，讓我可以深入這片熱土，可以為這群熱情的學(xué)生老師做點(diǎn)實(shí)事。我為開展了一系列新理念、新技術(shù)、新項(xiàng)目而感到自豪，為領(lǐng)導(dǎo)和同事無微不至的關(guān)心而感動。同時(shí)，一年半的時(shí)光過得太快，為人生中有這樣不平凡的經(jīng)歷感到充實(shí)和驕傲。需要感恩的太多，積累了經(jīng)驗(yàn)，沉淀了心情，凈化了思想，鍛煉了能力，更大的感受是對黨和國家的新疆政策的更加深刻的領(lǐng)會和理解，在援疆的道路上我無怨無悔。

陳一郎：

援疆扶志，激發(fā)內(nèi)驅(qū)，讓教育落地，讓教育生根。學(xué)生們是可愛的，老師們是可愛的，教育更應(yīng)該是可愛的。身為援疆人，去發(fā)現(xiàn)他們的可愛，去助力他們看到自己的可愛。愛，可期！愛，可視！未來，可期！未來，可視！

董海宇：

作為一名90后的援疆教師，援疆期間恰逢全面建成小康社會之年和中國共產(chǎn)黨成立100周年的偉大時(shí)刻，讓我對援疆工作的重要意義有了更深刻的認(rèn)識。今后不管在什么崗位上，我會始終牢記援疆使命，履行援疆職責(zé)，奉獻(xiàn)邊疆事業(yè)，踐行援疆精神，用自己的青春和熱情，為喀什的孩子們帶來愛與希望，在教育援疆的工作中不斷貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

（來源：上海援疆）

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