“古器合尺度，法物應(yīng)矩規(guī)”，法是治國之重器，紀(jì)是治黨之戒尺。在從嚴(yán)治黨的新征程上，全體黨員干部要堅(jiān)持以“學(xué)”促思、以“思”促行、以“行”促效，在學(xué)、思、行中涵養(yǎng)“清風(fēng)正氣”，用黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育正心、正身、正行。

以“學(xué)”促思，在“常學(xué)常新，潛心篤志”中用黨紀(jì)“正心”。中央發(fā)出重要號召：“把黨的紀(jì)律刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心上。”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育對于每位黨員干部而言，不僅是一次思想政治的“大學(xué)習(xí)”，更是一次黨性覺悟的“大體檢”。全體黨員要把黨紀(jì)學(xué)習(xí)“紀(jì)”上心頭，做到融入日常、抓在經(jīng)常，爭坐黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育課堂的“最前排”，將《條例》作為“案頭卷”“枕邊書”，在原原本本、逐章逐條學(xué)中，修煉遵規(guī)守紀(jì)的思想自覺和實(shí)踐內(nèi)功，讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)的正氣隨血液流淌全身、入腦入心、入髓入魂。

以“思”促行，在自警自律、防微杜漸中用黨紀(jì)“正身”。“心有戒尺知高低，心存敬畏不妄為。”全體黨員干部要以《條例》為“鏡、泉、尺”，照亮思想的角落與盲區(qū)，濯洗內(nèi)心的真理與正義，劃出行為的底線與邊界。一方面，要將《條例》作為“操作手冊”“行動(dòng)指南”，理解和掌握行為邊界、熟知和牢記六項(xiàng)紀(jì)律、慎思和明辨“有所為”與“有所不為”，時(shí)時(shí)對照，處處衡量，做到以“廉心”守“初心”、以“正氣”匡“風(fēng)氣”。另一方面，要以模范典型為榜樣、以反面案例為警醒，在思貪欲、戒非分、懷律己中，真正增強(qiáng)“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”的抵腐定力。

以“行”促效，在擔(dān)當(dāng)實(shí)干、服務(wù)群眾中用黨紀(jì)“正行”。“民心如海，靜則波瀾不驚，動(dòng)則驚濤駭浪。”黨的紀(jì)律建設(shè)與人民群眾的利益息息相關(guān)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是否真正融入思維深處，最終也需以實(shí)踐的尺度來衡量、以行動(dòng)的效果來驗(yàn)證。全體黨員干部必須牢牢記住“權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用”的重要論斷，懷揣法紀(jì)之心“行”擔(dān)當(dāng)之事，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、民生實(shí)事等方面，以“事不避難，義不逃責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，躬行“一枝一葉總關(guān)情”為民之姿，正績正行、遵紀(jì)守規(guī)，以巧解群眾難題的“溫度”，拓展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的“效度”。

（來源：嘉定區(qū)馬陸鎮(zhèn) 陶佳瑋）

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