9月1日上午

上海世外教育附屬虹口區(qū)歐陽學(xué)校

正式揭牌開學(xué)

開學(xué)啦！

為滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，加快推進(jìn)虹口歐陽地區(qū)基礎(chǔ)教育建設(shè)，虹口區(qū)教育局引進(jìn)上海世外教育集團(tuán)的優(yōu)質(zhì)教育資源，并于今年3月下旬，與上海世外教育集團(tuán)就委托其管理辦學(xué)合作協(xié)議進(jìn)行簽約。

根據(jù)協(xié)議，成立一所由原虹口區(qū)祥德路小學(xué)、虹口區(qū)幸福四平實(shí)驗(yàn)小學(xué)、培華學(xué)校和虹口區(qū)教育學(xué)院附屬中學(xué)四所學(xué)校合并組成的公辦九年一貫制學(xué)校。目前，學(xué)?！耙恍Ｋ闹贰保譃橄榈滦^(qū)、幸福校區(qū)、培華校區(qū)和歐陽校區(qū)。

經(jīng)過近5個(gè)月的通力協(xié)作，9月1日，1000多位虹口學(xué)生在“老地方、新學(xué)?！遍_啟新學(xué)年。

當(dāng)天，上海世外教育附屬虹口區(qū)歐陽學(xué)校揭牌儀式暨2023學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮在歐陽校區(qū)舉行。上海世外教育集團(tuán)和虹口區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、社區(qū)代表共同按下啟動(dòng)球，為上海世外教育附屬虹口區(qū)歐陽學(xué)校揭牌。同時(shí)，學(xué)校?；找舱絾⒂?。

對(duì)于全新的學(xué)校，學(xué)生家長(zhǎng)充滿期許。祥德校區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)高秀今天作為家長(zhǎng)代表參加了開學(xué)典禮。她說：“今天我特別開心。四校合并是一個(gè)全新的開始，我對(duì)孩子在世外教育附屬歐陽學(xué)校的學(xué)習(xí)生活充滿期待，相信我們學(xué)校會(huì)越來越好?！?/p>

家長(zhǎng)鄒玲有兩個(gè)孩子，新學(xué)期老大在歐陽校區(qū)升入七年級(jí)，老二在祥德校區(qū)就讀五年級(jí)。鄒玲一直很信任“家門口的好學(xué)校”，“新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)。我們?cè)揪蛽碛蟹浅１M責(zé)的老師，現(xiàn)在，有了世外教育集團(tuán)的加入，學(xué)?？隙〞?huì)越來越好，孩子在這里學(xué)習(xí)我很放心?！?/p>

上海世外教育附屬虹口區(qū)歐陽學(xué)校校長(zhǎng)沈斌深知家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的期許，他介紹，6月29日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正式成立以來，除進(jìn)行學(xué)校的硬件建設(shè)工作，如門頭改造、教室提升改造等，截至目前還開展了教學(xué)研討會(huì)、德育工作研討會(huì)、全體教師培訓(xùn)會(huì)等工作，并召開了二至六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。

沈斌說：“新的一個(gè)學(xué)年，我們學(xué)校嘗試在兩個(gè)方面做突破，第一個(gè)尋找‘歐陽好課堂’，這是教學(xué)層面的工作，將融入到日常工作中，并以階段性的方式來推動(dòng)日常的每一堂課；第二個(gè)是通過主題班會(huì)的方式，來推動(dòng)建設(shè)‘歐陽好班級(jí)’，逐步提升學(xué)生的全方位素養(yǎng)?！?/p>

據(jù)悉，虹口區(qū)教育局與世外教育將秉持“高標(biāo)準(zhǔn)要求、多方位保障、全流程托管、名品牌示范”合作共建該校。虹口區(qū)教育工作黨委副書記、區(qū)教育局局長(zhǎng)孫磊介紹，世外教育集團(tuán)派出了學(xué)校管理和專家團(tuán)隊(duì)，組織了前期入校初態(tài)調(diào)研診斷，形成了學(xué)校辦學(xué)方案。學(xué)校已經(jīng)按新方案完成招生，并組織了干部教師分層分類培訓(xùn)?！跋嘈旁谌w世外教育集團(tuán)干部教師的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)一定會(huì)取得積極改革進(jìn)展，學(xué)生的全面發(fā)展一定會(huì)取得更顯著的成果?！睂O磊說道。

近年來，為服務(wù)“上海北外灘、浦江金三角”建設(shè)，滿足市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，虹口區(qū)加快優(yōu)質(zhì)教育資源的配套與支撐，通過擴(kuò)大區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，以及引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源、探索多元化合作辦學(xué)等舉措，推動(dòng)全區(qū)教育在辦學(xué)理念、制度建設(shè)、管理模式、教育質(zhì)量上提質(zhì)增色。

（來源：上海虹口）

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