讓“共建共享”走進心田!楊浦首家“兒童友好”主題黨建微花園來了
近日,楊浦首家“兒童友好”主題黨建微花園國定支路黨建微花園建成投入使用。五角場街道社區(qū)規(guī)劃師劉悅來團隊與二師附小楊浦北校積極合作,開展了小小規(guī)劃師國定支路工作坊系列活動,創(chuàng)新打造“黨建+少先隊”模式,在黨建引領下,將社區(qū)更新與兒童友好進行有機結合。
通過二師附小北校同學們的全程參與,依托社區(qū)規(guī)劃師劉悅來團隊的專業(yè)能力,國定支路黨建微花園由改造前空間利用率低、綠化品質較差的街頭綠地,變?yōu)榱硕煾叫”毙M瑢W們上下學路上可停留、可休憩的公共空間。
微小處的改變,見證空間與生活理念的變化。改造后花園內水磨石的臺階干凈而整潔,木質的坐凳溫馨而親切,魔方式互動小品生動而有趣,四季變化的香花香草豐富而多彩……花園中還設置了積木式的體驗種植槽,由小小規(guī)劃師們種下每一棵植物,增強他們對公共空間的歸屬感與幸福感,也讓共建共享的理念走進孩子們的心田。
多種途徑了解居民訴求
2022年,根據楊浦區(qū)委組織部關于社區(qū)規(guī)劃師全面參與黨建微花園建設的工作要求,在區(qū)規(guī)劃資源局的組織下,五角場街道社區(qū)規(guī)劃師劉悅來團隊協(xié)助五角場街道推進國定支路黨建微花園建設。劉悅來團隊通過互動海報、共創(chuàng)群聊、現(xiàn)場走訪和問卷調研等方式,充分掌握項目基地現(xiàn)狀存在的問題和居民的改造訴求。
把設計主動權交給兒童
黨建微花園選址于二師附小北校的通學路上,因此在設計伊始,就希望從推進“15分鐘社區(qū)生活圈”“宜學”“宜游”的角度出發(fā),將一部分的設計主動權交給兒童,將參與式設計以潤物細無聲的方式融入花園建造過程中。
建設過程中,一批來自國定支路周邊社區(qū)的小學生,組成小小社區(qū)規(guī)劃師隊伍,在創(chuàng)智農園了解了參與式社區(qū)花園的價值和意義,同時也積極提出了他們對黨建微花園和國定支路規(guī)劃建設的想法。團隊引導小小規(guī)劃師們考慮多方需求,思考優(yōu)化周邊生活環(huán)境,并提出自己的見解。
營造通學路上的“百草園與三味書屋”
小小規(guī)劃師國定支路工作坊系列活動將課內的知識和技能學習與課外實踐充分結合。劉悅來團隊通過組織講解植物種植小課堂,邀請小小規(guī)劃師們在微花園種植及領養(yǎng)植物,通過與自然的接觸培養(yǎng)小朋友們的動手能力和觀察能力,同時建立植物領養(yǎng)機制,培養(yǎng)學生對街區(qū)公共空間的責任感。
活動還通過藝術化的形式,在黨建引領下,以小學生們的視角活化空間。勞技作品展示、黨建知識飛行棋游戲等豐富多樣的內容,引導孩子們在學習黨建知識的同時,關注身邊的公共空間,積極參與空間改造。
未來,小小規(guī)劃師國定支路工作坊系列活動還將持續(xù)常態(tài)化開展,并不斷豐富“黨建+”的內涵,讓花園和黨建微空間伴隨小學生們成長,成為他們記憶中的“百草園”和“三味書屋”。
(來源:上海楊浦)
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