人民網(wǎng)上海8月15日電 （馬作鵬）為更好推動(dòng)教育課程轉(zhuǎn)化為基層治理實(shí)踐，寶山社區(qū)學(xué)院依托721個(gè)街鎮(zhèn)、居村黨群服務(wù)陣地優(yōu)勢(shì)，合力打造“寶山區(qū)社區(qū)治理會(huì)客廳”。8月12日，首個(gè)治理會(huì)客廳在月浦鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心亮相。

上海市委組織部、寶山區(qū)委組織部、月浦鎮(zhèn)黨委以及寶山區(qū)社區(qū)學(xué)院的相關(guān)同志出席寶山區(qū)社區(qū)治理會(huì)客廳的發(fā)布，并為會(huì)客廳揭牌。

寶山區(qū)聚焦上海市委“北轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略部署，著力加強(qiáng)基層治理隊(duì)伍一體化建設(shè)，把社區(qū)教育作為實(shí)現(xiàn)社區(qū)治理的重要載體和手段，以培養(yǎng)社區(qū)治理人才為目標(biāo)，今年3月以來(lái)，在寶山區(qū)委組織部和區(qū)教育局的共同推動(dòng)下，寶山區(qū)社區(qū)學(xué)院正式成立，同時(shí)掛牌寶山區(qū)社區(qū)治理學(xué)院。

寶山區(qū)社區(qū)學(xué)院通過(guò)整合相關(guān)區(qū)級(jí)職能部門(mén)、高校院所、社會(huì)組織等基層治理資源，吸納部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者、居村書(shū)記、社區(qū)能人等建立基層治理智庫(kù)，著力提高基層干部服務(wù)群眾、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不斷提升寶山基層治理的效能。

在月浦治理會(huì)客廳現(xiàn)場(chǎng)，寶山社區(qū)學(xué)院恒愛(ài)編織隊(duì)骨干老師與結(jié)對(duì)居村展示了手工作品。恒愛(ài)編織隊(duì)為寶山教育領(lǐng)域的普通老師組建，有的已經(jīng)有近40年教齡，既有在職也有退休，他們希望通過(guò)自己的課堂搭建社區(qū)治理項(xiàng)目的孕育空間，將在同繡一副作品，共織一件毛衣的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)社區(qū)治理隊(duì)能人達(dá)人，探討共商共治的話(huà)題，解決社區(qū)的難題。治理學(xué)院的老師們也會(huì)和達(dá)人老師們以治理者的思考，引領(lǐng)創(chuàng)新創(chuàng)造，研究課題，用專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)破除居民“心墻”，探索參與治理的新樣態(tài)。

結(jié)合月浦鎮(zhèn)基層治理的重點(diǎn)以及社區(qū)居民的需求，恒愛(ài)編織隊(duì)的從制作完成作品后，贈(zèng)送給社區(qū)孤寡老人、殘障人等特殊群體，會(huì)客廳成立后也將作品用于社區(qū)微更新、樓道美化，鄰里互動(dòng)等。

寶山區(qū)社區(qū)學(xué)院嘗試著將社區(qū)共同體意識(shí)貫穿于教學(xué)全過(guò)程，把一個(gè)個(gè)教育課程孕育為治理項(xiàng)目?！皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”地培育居民的社區(qū)公共精神，實(shí)現(xiàn)由“學(xué)員流量”到“社區(qū)治理參與力量”的量變到質(zhì)變，促進(jìn)社區(qū)治理的良性發(fā)展。

接下來(lái)，寶山區(qū)社區(qū)學(xué)院還將在12個(gè)街鎮(zhèn)全面鋪開(kāi)基層治理會(huì)客廳的建設(shè)，結(jié)合各街鎮(zhèn)實(shí)際、居村特點(diǎn)，精選社區(qū)教育“金課”菜單，推動(dòng)“學(xué)院課程進(jìn)陣地”，使“會(huì)客廳”成為整合各類(lèi)資源和服務(wù)的“重要樞紐站”、推進(jìn)“教學(xué)、科研、實(shí)踐”的“實(shí)驗(yàn)田”、承接治理課程向基層延伸的“重要空間”，形成“區(qū)級(jí)有項(xiàng)目、街鎮(zhèn)有窗口、居村有支點(diǎn)”的工作體系。

通過(guò)把教育送到家門(mén)口，把治理的觸角延伸到樓道中，培養(yǎng)基層治理的隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)居民主動(dòng)性，不斷激發(fā)基層治理活力，推動(dòng)黨建引領(lǐng)基層治理“六大計(jì)劃”的落地落實(shí)，基層治理體系和能力邁向新的臺(tái)階。

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