人民網(wǎng)上海3月10日電 （韓慶）科技興國背景之下，如何讓學(xué)生們愛上科學(xué)？如何讓孩子們提升科技學(xué)科素養(yǎng)？上海市位育中學(xué)的師生們一起進行了積極探索。3月4日，基于芯片設(shè)計的“科創(chuàng)＋”系列人工智能精品課程——“‘印’上世界 ，‘柔’性未來”柔性電子技術(shù)選修課正式開課，上海位育中學(xué)也是在上海高中階段實施芯片教育的第一所中學(xué)。

“同學(xué)們，這是一臺微電子柔性打印機，跟我們知道的3D打印機不太一樣，它可以打印電路而且是‘液體’導(dǎo)電，是柔性技術(shù)通過特殊的減薄工藝，使硅芯片在柔性打印管腳下鏈接到芯片，是一種很新穎的電子電路設(shè)計與制作技術(shù)！你們看我手上戴的發(fā)光手環(huán)，就是它打印出來的。”位育中學(xué)伍琳老師在第一節(jié)通識課上邊展示，邊向?qū)W生娓娓道來。

“伍老師，這個發(fā)光體能打印在衣服上，做成可發(fā)光可穿戴的智能衣服？”高一六班劉恕同學(xué)馬上來了興趣�！爱�(dāng)然可以，以后甚至可以在家用微電子打印機，打印出電視機、電腦�！蔽榱绽蠋熝a充到。

課堂上，通過伍老師的操作演示，同學(xué)們了解到，微電子打印機原來樣神奇，還可以廣泛運用到物聯(lián)網(wǎng)、可穿戴、增材制造、光伏發(fā)電、新型集成電路等眾多領(lǐng)域，相比傳統(tǒng)的3D打印技術(shù)，極大的節(jié)約了成本，是最新一代科技創(chuàng)新項目。

“我們積極嘗試開展跨學(xué)科人工智能選修課，旨在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神與學(xué)科核心素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生在多學(xué)科開展深度學(xué)習(xí)，給他們提供一些學(xué)科情境，從學(xué)科走向芯片、以芯片融合學(xué)科�！蔽挥�中學(xué)科技總輔導(dǎo)王勇老師介紹。

據(jù)悉，上海市位育中學(xué)還攜手中科院上海微系統(tǒng)所與信息技術(shù)研究所、藤薈教科，共同搭建生物芯片方向的科創(chuàng)教育項目，強強聯(lián)手，“芯”動位育。

“在科技興國大背景下，我們學(xué)校一直在思考能做點什么。之所以選擇被卡脖子的芯片教育，主要是為國家培養(yǎng)基礎(chǔ)科技人才，同時又啟蒙了孩子們的職業(yè)規(guī)劃，通過學(xué)習(xí)激發(fā)興趣，希望他們長大后能夠參與到科技興國的工作中來�！鄙虾Ｊ形挥�中學(xué)校長王亦群說。

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