大學宿舍樓間多了中式庭院

增加學生交流空間，實現宿舍樓之間資源共享

■本報記者 彭德倩

前天晚上，同濟大學大一新生小林與遠在西安的媽媽通電話，慢慢走出大學宿舍樓，踏入一個中式小庭院，不遠處的座椅上，剛認識的大二學姐沖她揮手打招呼，笑意盈盈。

這方名喚“暖居”的新天地是這學期開辟的全新功能區(qū)域，以遮風避雨的芳草庭院形式，串起不同宿舍樓、不同年級、不同專業(yè)學子的生活，他們在此休憩、學習、談天說地。

通過全新的建筑形式，以空間功能拓展大學育人路徑，激活新的交流通道。

同濟大學后勤集團社區(qū)中心主任段曉紅介紹，由學生社區(qū)自主設計。學生可在此看書、休憩、交流，實現兩棟宿舍樓的資源共享。未來這一試點將根據情況向更多宿舍樓推廣。

一個聯(lián)系兩棟宿舍樓的小庭院的建設，看似平平無奇，內里卻有“小乾坤”。同濟大學社區(qū)花園與營造實驗中心主任劉悅來認為，空間上的連接，可以讓原本從無交集的動線碰頭，引發(fā)行為和思想上新的碰撞，給予學生新的互融機會，或許可以成為發(fā)展中的新觸角——“教育空間學”。

對大學空間的精心設計，前人已有實踐。許多人知道，位于上大路的上海大學，被稱作“高校建筑的空中花園”，在任何一座教學樓上完全可以做到“不下樓到彼樓”的效果，原因在于有連廊，這當中更多的是老校長錢偉長治學思想的體現。在錢偉長看來，大學專業(yè)不應分得過細，他親筆畫下教學樓群概念草圖，并囑咐：不要讓各個學院的同學們感到自己只在自己的學院——要讓他們隨時可以“串門”。

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