胡永紅在實(shí)驗(yàn)室工作。 　　沈戚懿攝（資料圖片）

上海辰山植物園的月季園。 　　沈戚懿攝（資料圖片）

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　　城市植物園對一座城市的生態(tài)環(huán)境保護(hù)有著重要作用。10多年來，上海辰山植物園執(zhí)行園長、教授級高級工程師胡永紅和同事們一起，搶救瀕危植物、優(yōu)化城市樹種，在為城市提供更好生活空間的同時(shí)，也助力植物園更好守護(hù)城市生態(tài)環(huán)境。

　　午后，一場大雨沖刷著上海松江的土地。一個(gè)多小時(shí)后，雨停了，上海辰山植物園一號門前潮濕卻無積水，一排北美楓香樹更顯蔥郁。能讓行道樹喝飽水又不受泡水之苦，辰山植物園是怎么做到的？

　　秘密就藏在1.5米見方的種植坑中。直徑5—6厘米的碎石混著泥土，既透氣又耐踩軋，碎石縫隙中樹木的根系穩(wěn)固生長，還實(shí)現(xiàn)了儲存雨水的功能。這是上海辰山植物園執(zhí)行園長、教授級高級工程師胡永紅帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)研究出來的種“城市樹”妙招。

　　在胡永紅25年的工作經(jīng)歷中，這樣的妙招不勝枚舉。他先后承擔(dān)國家和上海市科技項(xiàng)目50余項(xiàng)，總結(jié)出一系列成果。

　　與時(shí)間賽跑，搶救瀕危植物

　　自辰山植物園開建起，胡永紅便拉了一張長長的物種收集與保護(hù)清單。經(jīng)過10多年的努力，辰山植物園收集各類特色植物18195種，物種豐富程度在全國僅次于中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園。

　　搶救瀕危物種，是在和時(shí)間賽跑。辰山植物園首先就近搶救的是華東地區(qū)的極度瀕危植物。2006年，辰山植物園的科研人員從普陀山采回了幾十粒普陀鵝耳櫪的種子，聯(lián)合中科院上海植物生理生態(tài)研究所的專家，開展繁殖生物學(xué)科研攻關(guān)。

　　當(dāng)時(shí)，由于過度砍伐，普陀鵝耳櫪從上世紀(jì)70年代起，在普陀山就只發(fā)現(xiàn)了1株。此外，它結(jié)出的幾千粒種子，只有極少數(shù)能發(fā)芽。胡永紅和同事們把種子泡在水里，對于其中有可能會發(fā)芽的，采用組織培養(yǎng)的方式一遍遍實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過5年鉆研，終于將發(fā)芽率提高至67%，并由此繁殖了近千株小苗。

　　當(dāng)年高考報(bào)志愿時(shí)，胡永紅填的3個(gè)全是農(nóng)林專業(yè)，“當(dāng)時(shí)讀農(nóng)林專業(yè)不僅免學(xué)費(fèi)，還能拿補(bǔ)助。而且，我想園林專業(yè)嘛，種樹種地，我在行啊。”

　　可當(dāng)他到了東北林業(yè)大學(xué)園林專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)不是他想的那么簡單。包羅萬象的園林專業(yè)，囊括了土壤學(xué)、氣象學(xué)、生態(tài)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的相關(guān)知識，他一路讀到了北京林業(yè)大學(xué)的博士。

　　胡永紅帶領(lǐng)平均年齡33歲的科研團(tuán)隊(duì)，開展植物學(xué)、城市園藝學(xué)等科學(xué)研究。辰山植物園還建成了“華東野生瀕危資源植物保育中心”和“上海市資源植物功能基因組學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。

　　讓植物在城市生長得更好

　　“在辰山植物園種下的每一棵樹，我們?yōu)樗�預(yù)留的都不是兩三年的生長空間，而是50年、100年，甚至是200年的量。一批有歷史的樹，也將成為一座城市的文化底蘊(yùn)和寶貴財(cái)富�！焙�永紅說。

　　上�，F(xiàn)有行道樹約48種，在中心城區(qū)，香樟占了近半，法國梧桐占了1/4�！皹浞N單一，不僅城市風(fēng)景不夠豐富，還容易因?yàn)橄x害導(dǎo)致大面積受到影響�！焙�永紅調(diào)查了上海近10年來種植的樹種，發(fā)現(xiàn)從舟山引進(jìn)的紅楠、舟山新木姜子等樹種長得很好。

　　找到好的樹種，還要有好的栽培方法。胡永紅介紹：“我們做了很多實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)上海的樹要透氣，才能生長良好。這是從哪學(xué)的？從自然中學(xué)的，只不過我們把它的效應(yīng)放大了。用七八厘米的碎石種樹，種植土壤中，碎石比例占到70%—80%，其余部分是有機(jī)質(zhì)，沒想到效果非常好�！�

　　自然界樹木的根系可以延伸至地下幾米深，但在城市，它們的生長空間難免受限。辰山植物園摸索出來的“碎石種植法”，讓上海的行道樹在有限的空間里長得更好。

　　“讓植物在城市里生長得更好，最終目的是讓城市的生活空間更舒適�！焙�永紅說。

　　關(guān)注兒童的自然科普教育

　　在辰山植物園的相關(guān)規(guī)劃中，“面向兒童的科普教育，構(gòu)建人與自然和諧共處的可持續(xù)發(fā)展未來”被擺在首位。

　　“植物園首先要吸引孩子們進(jìn)園，讓他們喜歡，才談得上科普�！焙�永紅說。

　　為此，辰山植物園為兒童游客添置了樹屋、攀爬架，有機(jī)材料做成的園區(qū)設(shè)施、大片柔軟的草坪讓孩子們可以無拘無束地奔跑。

　　在這里，孩子們可以用手觸摸、用眼觀看、用鼻聞香、用耳聽聲去感知自然世界，發(fā)現(xiàn)自然之美。走出植物園，科普團(tuán)隊(duì)還會和中小學(xué)攜手，利用辰山植物園的數(shù)據(jù)庫，開設(shè)“校園植物課堂”。

　　與此同時(shí)，胡永紅還主導(dǎo)創(chuàng)立了辰山植物園志愿者體系，200多名志愿者活躍在科普活動、秩序維護(hù)、安全保障等崗位。“我們希望人們來到這里后，能感受到大自然的美好，體會到上海這座城市的人文情懷�！焙�永紅說。

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