逾四成四年級、八年級學生家庭作業(yè)時間超標

　　本報北京8月25日電 （記者張爍）教育部基礎教育質量監(jiān)測中心日前發(fā)布的報告顯示：超過四成四年級、八年級學生完成學校老師布置的全部家庭作業(yè)時間超標，兩成四年級學生僅完成學校老師布置的語文作業(yè)就超過了國家規(guī)定的家庭作業(yè)總時間。

　　據介紹，本次監(jiān)測于2019年開展，監(jiān)測學科是語文、藝術，在全國31個省（區(qū)、市）及新疆生產建設兵團抽取了331個樣本縣（市、區(qū)）、4097所小學和2522所初中，對11.6萬名四年級學生和7.9萬名八年級學生進行了現場測試，對6611名中小學校長，4.7萬名語文、藝術教師開展了問卷調查，最終形成結果報告。

　　語文學習質量監(jiān)測結果顯示，四年級、八年級學生語文學業(yè)表現達到中等及以上水平的比例分別為81.7%、79.3%，與2016年即上一輪語文監(jiān)測相比總體保持穩(wěn)定。四年級、八年級學生每天課外閱讀時間在15分鐘以上的比例分別為71.7%、70.6%，課外閱讀書籍種類在3種及以上的比例分別為64.8%、77.1%。

　　藝術學習質量監(jiān)測結果顯示，78.5%的四年級和77.2%的八年級學生演唱能力達到中等及以上水平。91.5%的四年級和65.8%的八年級學生繪畫創(chuàng)作與表達能力達到中等及以上水平。學生對中國畫、民間手工藝、書法等中華優(yōu)秀傳統藝術形式的喜歡程度較高，但對部分民歌、民族樂器、傳統美術作品的辨識和鑒賞能力較弱。

　　《 人民日報 》（ 2020年08月26日 13 版）