金山區(qū)“桃源講堂”“云間課堂”深入一線開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育

涵養(yǎng)清正作風(fēng) 聚焦轉(zhuǎn)型擔(dān)當(dāng)實(shí)干

“在這個(gè)特殊的日子，我們共同在初心館重溫入黨誓詞，感受紅色力量，對走上新崗位后的我們來說，是再次接受了一次深刻的黨性教育和靈魂洗禮?！比涨埃鹕絽^(qū)結(jié)合黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，舉辦新提任黨員干部“重溫入黨誓詞 踐行‘五個(gè)自覺’”教育活動(dòng)。新提任的年輕黨員干部代表馮堃表示，要將黨旗下的神圣誓言化作前行的動(dòng)力，堅(jiān)決做到“五個(gè)自覺”，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)，涵養(yǎng)敬廉崇潔、擔(dān)當(dāng)實(shí)干的清正作風(fēng)，為金山的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

自黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，金山區(qū)迅速研究部署、細(xì)化目標(biāo)要求，制定印發(fā)《金山區(qū)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，細(xì)化《金山區(qū)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作安排表》，涉及28項(xiàng)工作內(nèi)容、95項(xiàng)具體舉措，以最快速度讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育一插到底、全面鋪開，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心、見行見效。

值得注意的是，金山區(qū)圍繞“聚焦發(fā)展、聚力轉(zhuǎn)型”工作主線，強(qiáng)化“實(shí)”的導(dǎo)向，通過靶向發(fā)力、示范引領(lǐng)、分類推動(dòng)，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與中心工作、組織工作和基層減負(fù)相結(jié)合，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育有力度有深度有廣度，努力將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)金山發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

比如，張堰鎮(zhèn)緊盯“潔美鄉(xiāng)村”建設(shè)中尚未攻克的難題和薄弱環(huán)節(jié)，打造黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“黨紀(jì)+實(shí)踐”的閉環(huán)模式，引導(dǎo)廣大黨員干部把紀(jì)律學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的自覺實(shí)踐。

“關(guān)鍵少數(shù)”帶頭學(xué)。金山區(qū)委常委會(huì)走在前、作表率，舉辦黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)會(huì)暨區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)，以專家輔導(dǎo)、交流研討等形式，帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)，學(xué)細(xì)學(xué)深，學(xué)以致用。

“絕大多數(shù)”跟進(jìn)學(xué)。金山區(qū)用好“同學(xué)共研”的工作方法，鞏固拓展去年主題教育中形成的“四以”聯(lián)組學(xué)習(xí)等好做法，深化上下、左右、內(nèi)外、毗鄰的多維聯(lián)學(xué)模式，在互學(xué)互鑒中提升學(xué)習(xí)的有效性。比如，廊下鎮(zhèn)依托毗鄰黨建“田園五鎮(zhèn)”平臺(tái)，聯(lián)合浙江省平湖市廣陳鎮(zhèn)開展“兩新”領(lǐng)域聯(lián)組學(xué)習(xí)；又如，區(qū)國資委持續(xù)鞏固聯(lián)組學(xué)習(xí)機(jī)制，與金山衛(wèi)鎮(zhèn)、商業(yè)集團(tuán)、市場公司等單位開展政企聯(lián)學(xué)、企業(yè)聯(lián)學(xué)。

前不久，金山區(qū)市場監(jiān)督管理局機(jī)關(guān)黨委組織開展機(jī)關(guān)黨員“黨紀(jì)微課堂”活動(dòng)，圍繞“六項(xiàng)紀(jì)律”中的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律開展交流研討，以“一人講學(xué)、全體共學(xué)”的模式，以講促學(xué)、以講提能。黨員邢燕燕說，無論在工作中，還是在生活中，不僅要做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)，更應(yīng)該做到守紀(jì)，不斷增強(qiáng)思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”。

同時(shí)，金山區(qū)注重分層分類精準(zhǔn)滴灌，針對農(nóng)村黨員、老黨員較多，學(xué)習(xí)集中難、覆蓋難、管理難等情況，融合各類載體，采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，依托“萬名黨員進(jìn)黨校”教育培訓(xùn)載體，發(fā)揮四級聯(lián)動(dòng)的黨群服務(wù)陣地體系功能作用，整合區(qū)委黨校、社區(qū)黨校優(yōu)質(zhì)師資力量，通過“主題黨日+”活動(dòng)套餐等形式，深入田間地頭，打造“家門口”的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育課堂。如呂巷鎮(zhèn)立足全鎮(zhèn)65個(gè)“巷鄰坊”黨群服務(wù)點(diǎn)，開發(fā)“桃源講堂”系列黨紀(jì)專題黨課和“巷心匯”宅基微黨課，進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)的積極性和參與度。

聚焦新就業(yè)群體，金山區(qū)打造“云間課堂”“身邊課堂”，深入園區(qū)、商圈、車間一線開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和有效性。比如，區(qū)委社會(huì)工作部在紅色基地初心館開展“書記講黨課”活動(dòng)，并通過遠(yuǎn)教直播的方式，將黨課延伸至新興領(lǐng)域黨組織“最后一公里”。又比如，山陽鎮(zhèn)立足地域特點(diǎn)，統(tǒng)籌“小哥e站”等陣地資源，依托“商圈社區(qū)共同學(xué)習(xí)小組”，組織商圈內(nèi)的新就業(yè)群體、社區(qū)黨員、商戶黨員逐章逐條學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。

在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中，金山區(qū)結(jié)合實(shí)際，形成“1+3+6+36”廉潔文化教育資源庫：出版1本《清風(fēng)云間——金山廉潔故事》；以身邊真實(shí)案例改編，打造3堂廉政教育情景課程，以案促學(xué)，用好身邊事身邊人開展警示教育；下發(fā)全區(qū)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育資源6張清單；更新36節(jié)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣講“約課送教”課程……引導(dǎo)廣大黨員干部常敲思想警鐘、常緊紀(jì)律之弦、常存敬畏之心，切實(shí)做到知敬畏、存戒懼、守底線，營造積極健康、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)和良好環(huán)境。

行是知之始，知是行之成。金山區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來，將進(jìn)一步保持韌勁、精準(zhǔn)發(fā)力，把學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要論述貫穿黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育始終，強(qiáng)化“實(shí)”的導(dǎo)向，抓好全面覆蓋，引導(dǎo)全區(qū)黨員干部起而行之、干在當(dāng)下，把學(xué)習(xí)教育成效化為奮力一跳的干勁，為金山轉(zhuǎn)型塑形交出勇?lián)姑拇鹁怼＃ㄓ浾?黃勇娣）

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