AIGC（生成式人工智能）技術(shù)興起后，將給中小學(xué)生科學(xué)教育和藝術(shù)教育帶來什么改變？昨天（6月27日），由上海市虹口區(qū)教育局主辦的“AI未來”上海首屆青少年AIGC創(chuàng)新藝術(shù)展在上海創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究院開幕，展示了幾十幅青少年創(chuàng)作的AIGC數(shù)字藝術(shù)作品。這些作品是從66所學(xué)校269名學(xué)生遞交的363幅作品中選出，分為“摩登上?！薄爸袊鴤鹘y(tǒng)文化”“未來世界”三大創(chuàng)作主題，體現(xiàn)出科技創(chuàng)新活動(dòng)和美育浸潤行動(dòng)深度融合的成果。

此次藝術(shù)展由虹口區(qū)青少年活動(dòng)中心承辦，自今年1月啟動(dòng)以來，中心廣泛動(dòng)員，多次開展線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，并邀請產(chǎn)學(xué)研領(lǐng)域的專家加盟支持，為學(xué)生提供了專業(yè)指導(dǎo)和建議。最終，虹口區(qū)實(shí)現(xiàn)了校校參與，共有5300余名中小學(xué)生參與活動(dòng)。

中小學(xué)生參觀上海首屆青少年AIGC創(chuàng)新藝術(shù)展。

作為一種新興技術(shù)，AIGC對我們工作和生活的影響越來越大。在藝術(shù)領(lǐng)域，通過文生圖片大模型、文生視頻大模型、大語言模型等人工智能系統(tǒng)，我們只要輸入提示詞，就能創(chuàng)作出繪畫、短視頻、兒童繪本等作品。隨著AIGC技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用普及，很多門類的藝術(shù)創(chuàng)作正在走上“人機(jī)協(xié)同”的發(fā)展道路，讓創(chuàng)作質(zhì)量和效率不斷提升。

在這一背景下，青少年科學(xué)教育和藝術(shù)教育亟待增加新的元素，舉辦上海首屆青少年AIGC創(chuàng)新藝術(shù)展，就是一次探索。虹口區(qū)教育局局長孫磊表示：“掌握AI技能的青少年將在學(xué)習(xí)和今后的就業(yè)市場上更有競爭力。我們舉辦上海首屆AIGC青少年創(chuàng)新藝術(shù)展，一方面是想讓更多的青少年接受人工智能科創(chuàng)教育，擴(kuò)大人工智能科創(chuàng)教育的影響力，另一方面是想更好地發(fā)揮虹口作為科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的示范和輻射作用?！?/p>

上海首屆青少年AIGC創(chuàng)新藝術(shù)展開幕。

通過參與AIGC藝術(shù)展，青少年在創(chuàng)新能力、科學(xué)素養(yǎng)、審美能力等方面均得到了顯著提升。昨天舉行的頒獎(jiǎng)儀式上，上海市民辦尚外外國語小學(xué)的趙之泓同學(xué)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表，分享了他的創(chuàng)作心得和對AI藝術(shù)的感悟：“在創(chuàng)作過程中，我充分發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用各種AI創(chuàng)作工具，從文本到視頻，從圖像到音樂，全媒體創(chuàng)作讓我體驗(yàn)到了前所未有的創(chuàng)作樂趣。這種跨界的創(chuàng)新實(shí)踐不僅鍛煉了我的創(chuàng)新思維能力，也讓我對科技有了更深的理解和熱愛?！?/p>

學(xué)生創(chuàng)作的AIGC數(shù)字藝術(shù)作品

展覽現(xiàn)場，記者看到一幅幅奪人眼球的數(shù)字藝術(shù)作品。在“摩登上海”主題區(qū)，浦江兩岸的萬國建筑博覽群和陸家嘴高樓群在作品中閃著璀璨燈光，比照片更炫酷；來到“中國傳統(tǒng)文化”主題區(qū)，中國古典建筑、園林、飛龍等景色和文化符號(hào)給人溫馨的感覺，體現(xiàn)出青少年對傳統(tǒng)文化的理解；而在“未來世界”主題區(qū)，充滿了青少年對未來城市的想象，機(jī)器人服務(wù)員、飛行城堡、海底城市……通過文生圖片大模型，他們把美好想象輕松地變成了一幅幅圖畫。

“本次藝術(shù)展的成功舉辦，是科技與藝術(shù)有機(jī)融合的典范?！眹H策展人黃壹說，“通過一系列‘線上+線下’AI課程培訓(xùn)，我們見證了孩子們在AIGC技術(shù)的助力下，發(fā)揮出無窮的想象力和創(chuàng)造力。這些培訓(xùn)項(xiàng)目不僅鍛煉了青少年的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，也讓他們在實(shí)踐中體驗(yàn)到科學(xué)與藝術(shù)的交融之美?！?/p>

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