就業(yè)是最基本的民生。殘疾勞動(dòng)者作為廣大求職者中的一個(gè)特殊群體，非常需要政府部門(mén)與企業(yè)的共同幫助，也值得全社會(huì)關(guān)注。

為了更好推進(jìn)楊浦區(qū)殘疾人就業(yè)工作，5月30日，在楊浦區(qū)殘聯(lián)的指導(dǎo)下，上海勞林人力資源服務(wù)中心成立了“助殘圓夢(mèng)”就業(yè)指導(dǎo)工作室，并在楊浦濱江陽(yáng)光綜合服務(wù)中心正式開(kāi)班、啟動(dòng)第一講，為楊浦區(qū)殘疾人事業(yè)注入新動(dòng)能。

就業(yè)指導(dǎo)工作室，START！

“助殘圓夢(mèng)”就業(yè)指導(dǎo)工作室的開(kāi)班，將為殘疾人打通就業(yè)渠道，提供包含就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢(xún)、簡(jiǎn)歷指導(dǎo)、資源鏈接、賦能沙龍、技能培訓(xùn)、就業(yè)陪伴、一對(duì)一輔導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

工作室將殘疾人的就業(yè)工作放在核心位置，期待能充分發(fā)揮就業(yè)幫扶作用，做好企業(yè)與殘疾人的橋梁紐帶，并逐步探索、形成有效的模式，使殘疾人的就業(yè)工作做細(xì)、做實(shí)、做穩(wěn)，幫助大家在追夢(mèng)的路上，不負(fù)韶華，拼搏時(shí)光。

開(kāi)班儀式上，工作室還為首批來(lái)自大潤(rùn)發(fā)、上海三愛(ài)思試劑有限公司的企業(yè)HR指導(dǎo)師代表頒發(fā)聘書(shū)，希望在區(qū)殘聯(lián)的指導(dǎo)和政策的支持下，攜手企業(yè)HR專(zhuān)家，共同構(gòu)建殘疾人就業(yè)新模式，讓殘疾人在企業(yè)溫暖的土壤中自我成長(zhǎng)。

“我們公司現(xiàn)在也聘用了一些殘障人士，他們很有工作熱情，成績(jī)也不錯(cuò)?！鄙虾Ｈ龕?ài)思試劑有限公司人力資源部主管仲躋輝認(rèn)為，關(guān)愛(ài)殘疾人、助力殘疾人就業(yè)，是每一家企業(yè)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。這些年來(lái)，三愛(ài)思持續(xù)努力加強(qiáng)與殘疾勞動(dòng)者的交流，希望為他們提供更合適的崗位，打造更友好和諧的用工環(huán)境，“我想，就業(yè)指導(dǎo)工作室的出現(xiàn)，能為我們企業(yè)與殘疾人之間搭建更優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)，提供更精準(zhǔn)的培訓(xùn)，讓雙方的溝通更順暢，彼此也更滿(mǎn)意?！?/p>

首場(chǎng)賦能沙龍閃亮登場(chǎng)

“這張卡片上印著三文魚(yú)，所以代表數(shù)字‘3’，那張卡片印著一對(duì)小白兔，代表數(shù)字‘2’……”

5月30日上午九點(diǎn)半，首場(chǎng)賦能沙龍《激活你的觀察力》啟動(dòng)，以數(shù)字卡牌游戲?yàn)樾问剑?qǐng)了30余名殘疾人學(xué)員參與。大家被分為三組，根據(jù)手中卡牌所印的圖像，揣測(cè)其代表的數(shù)字，再按照數(shù)字大小將其從小到大排列，動(dòng)作最快、最準(zhǔn)確的一組獲勝。

學(xué)員們通過(guò)數(shù)字聯(lián)想，打破了固有思維模式，也在與組員們的交流互動(dòng)中“破冰”，培養(yǎng)起分工意識(shí)，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。游戲后，不少學(xué)員認(rèn)識(shí)到了預(yù)測(cè)變化、主動(dòng)適應(yīng)、提升績(jī)效的主動(dòng)思維的必要性，逐漸融入就業(yè)氛圍，也為后續(xù)共同參加系列就業(yè)幫扶活動(dòng)打下根基。

大學(xué)生仍是“重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象”

我國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量，正屢屢突破歷史新高。找工作成了年輕人走出象牙塔后面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)。而對(duì)于殘疾人大學(xué)生而言，這項(xiàng)挑戰(zhàn)難度更大。

為此，“助殘圓夢(mèng)”就業(yè)指導(dǎo)工作室將以應(yīng)屆大學(xué)生為重點(diǎn)幫扶對(duì)象，充分調(diào)動(dòng)其課余時(shí)間，組織一對(duì)一、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，為其量身打造全流程就業(yè)培訓(xùn)方案。

小朱是工作室首批服務(wù)對(duì)象之一，是一名大專(zhuān)院校烹飪類(lèi)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。他說(shuō)，自己正在參與本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)實(shí)習(xí)工作，未來(lái)還想試著接觸其他行業(yè)，因此來(lái)到工作室求助，希望借助這一平臺(tái)擁有更多職業(yè)體驗(yàn)?！拔业耐饶_不太方便，我想嘗試更多領(lǐng)域，為我以后探索新職業(yè)做好準(zhǔn)備?！?/p>

另外，工作室計(jì)劃將服務(wù)端口前移，從大學(xué)一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，投入長(zhǎng)期定向幫扶?！拔覀兿胍獙?duì)每一個(gè)轄區(qū)內(nèi)的殘疾人大學(xué)生，開(kāi)展為期4年的情況跟蹤，及時(shí)把握他們的學(xué)習(xí)程度、專(zhuān)業(yè)方向、就業(yè)規(guī)劃等，據(jù)此為他們對(duì)接實(shí)習(xí)和工作崗位，解決很多人‘畢業(yè)即失業(yè)’的難題?！睏钇謪^(qū)殘疾人就業(yè)服務(wù)中心副主任陸俊說(shuō)。

據(jù)了解，助殘周期間，《助殘圓夢(mèng)》就業(yè)指導(dǎo)工作室還將開(kāi)展專(zhuān)門(mén)殘疾人就業(yè)專(zhuān)場(chǎng)沙龍，重點(diǎn)關(guān)注有就業(yè)需求、就業(yè)能力的殘疾人，提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)等政策咨詢(xún)及就業(yè)指導(dǎo)，幫助殘疾人指定合適的職業(yè)規(guī)劃，找到符合需求的就業(yè)崗位。

下一步，在全社會(huì)的關(guān)注與政府職能部門(mén)扶持下，就業(yè)指導(dǎo)工作室將為更多的殘障人士就業(yè)提供精準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)，在追夢(mèng)的路上助力前行。

（來(lái)源：上海楊浦）

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