為了學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的二十大精神，楊浦團(tuán)區(qū)委結(jié)合“學(xué)習(xí)二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”主題教育進(jìn)行了一系列實(shí)踐活動(dòng)。

近日，《戰(zhàn)火凝情 初心銘心》紀(jì)念王根英烈士情景短劇上線，作品跨越時(shí)空，穿越回王根英烈士生活的年代，為當(dāng)代青年找到破解歷史密碼的鑰匙，讀懂革命信仰的力量。

楊浦人民好女兒 槍林彈雨中“逆行”

原韜朋路（現(xiàn)楊浦區(qū)江浦路街道通北路唐山路口通北新村13號(hào)）的一排五間平房，是王根英烈士的故居。2009年，有關(guān)部門在周家嘴路1888號(hào)設(shè)立王根英烈士故居遺址紀(jì)念碑。

1924年，18歲的王根英加入了共青團(tuán)，成為了怡和紗廠第一任團(tuán)支書(shū)，后參加五卅反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，在斗爭(zhēng)中加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在1926年-1927年三次武裝起義中，她不顧家人反對(duì)，冒著生命危險(xiǎn)，積極參與武裝起義。

1927年4月下旬，她作為上海代表，赴武漢參加黨的第五次全國(guó)代表大會(huì)。1927年4月下旬，她作為上海代表，赴武漢參加黨的第五次全國(guó)代表大會(huì)，隨后出席全國(guó)第四次勞動(dòng)大會(huì)，同時(shí)作為中國(guó)工人階級(jí)的代表出席了在漢口召開(kāi)的國(guó)際工人太平洋勞動(dòng)大會(huì)。在此期間，王根英與陳賡相識(shí)，并結(jié)為夫妻。

1938年秋，王根英被調(diào)到八路軍129師供給部財(cái)經(jīng)干部學(xué)校任政治指導(dǎo)員。1939年3月8日，師供給部和學(xué)校駐地遭日軍突襲包圍。在突圍的危急關(guān)頭，王根英發(fā)覺(jué)一個(gè)裝有黨內(nèi)文件和公款的挎包沒(méi)有帶出來(lái)，毅然沖回村中去取，路上與日軍遭遇，壯烈犧牲，年僅33歲。

革命精神代代相傳 青年之聲入人心

青年講師團(tuán)成員邵子宸是這部情景短劇劇本的創(chuàng)作者，也同時(shí)在劇中出演陳庚。“王根英同志在與我們差不多年紀(jì)的時(shí)候，就已然投入了共產(chǎn)主義革命與工人運(yùn)動(dòng)之中。她與陳賡同志在戰(zhàn)火紛飛中的愛(ài)情故事，讓人動(dòng)容?！??

邵子宸告訴記者，為了準(zhǔn)確把握革命歷史，特地參觀了位于江浦路街道的王根英烈士故居遺址紀(jì)念碑。此外，通過(guò)閱讀陳賡同志回憶錄，發(fā)掘了二人通信往來(lái)與相識(shí)相遇的故事。劇本創(chuàng)作過(guò)程中亦請(qǐng)教了楊浦黨史研究辦工作人員，與他們一同審核校對(duì)劇本。最終決定用“集中空間”的形式——書(shū)信體，將二人故事凝結(jié)成劇本，再分別以戲劇、短片形式加以表現(xiàn)，突出人物表演與現(xiàn)場(chǎng)感染力。

此次以紅色情景短劇沉浸式宣講，邵子宸和他的編導(dǎo)團(tuán)隊(duì)也下了一番功夫。邵子宸特別結(jié)合現(xiàn)代年輕人的閱讀習(xí)慣，在劇本創(chuàng)作中將紅色歷史與現(xiàn)代青年的共同點(diǎn)——熱血、信念、樂(lè)觀、奮斗串聯(lián)起來(lái)。

“歲月不同，而人的內(nèi)心卻可以相通。因此，在形式上，我們使用節(jié)奏較快、主題明朗的表達(dá)，在講述上，則娓娓道來(lái)，讓歷史人物和故事仿佛就如同身邊人一樣共同親切，開(kāi)啟對(duì)話空間?！弊髌返闹饕【暗匾策x擇在王根英烈士故居所在的江浦路街道，同一空間的演繹，拉進(jìn)了當(dāng)代青年與革命烈士的距離。

團(tuán)區(qū)委學(xué)生工作部陳溢超是下沉江浦路街道的選調(diào)生，在劇中出演一名團(tuán)員青年?！巴醺⒘沂恳淮未紊嵝〖覟榇蠹业娜松x擇，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的初心和使命。那永垂不朽的抗?fàn)幘瘢枪奈枇宋覀兠恳粋€(gè)人。她的故事將永遠(yuǎn)鐫刻在人民心中?！?/p>

陳溢超向記者表示，演繹這部歷史情景劇就像重新穿越回到那個(gè)年代，令人心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。當(dāng)代青年生逢其時(shí)，當(dāng)奮斗其時(shí)，作為一名扎根基層的選調(diào)生，更要學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)王根英烈士的革命精神，在基層的大舞臺(tái)上揮灑青春汗水，爭(zhēng)做堪當(dāng)時(shí)代重任的青年先鋒。

“我們應(yīng)主動(dòng)去學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)歷史。尤其在我們楊浦，作為紅色基因的發(fā)源地，孕育著革命的種子，還有無(wú)數(shù)的故事等待我們瞻仰、閱讀、敬懷。”主創(chuàng)們紛紛表示，經(jīng)過(guò)這次沉浸式宣講，也提升了青年講師們繼續(xù)發(fā)掘紅色故事，講好紅色故事的信心。

以“青年化闡釋”有效教育引導(dǎo)青少年，打造青年理論武裝工作的“輕騎兵”。楊浦團(tuán)區(qū)委青年講師團(tuán)將繼續(xù)圍繞建設(shè)青年發(fā)展型城市，打造年輕人的希望之城，積極豐富宣講形式，切實(shí)提升內(nèi)容傳播力，擴(kuò)大新媒體影響力，著力推動(dòng)理論宣講走深走實(shí)。

（來(lái)源：上海楊浦）

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