東方網(wǎng)記者傅文婧9月4日報道：“十六鋪是什么呢？是承擔(dān)起百年客運重任的碼頭，是承載城市發(fā)展夢想的地方，是停泊人生、卻又不斷啟航的港口，是上海由小漁村到大都市的見證者，是浦江兩岸絕美景光的銜接紐帶，是毛澤東和周恩來送友別鄉(xiāng)的所在，是承接海派文化的歷史文脈……”這段對十六鋪碼頭的生動介紹，是上海海事大學(xué)E路同行實踐隊隊員們做的“航運文化地標(biāo)漫記：從歷史走向未來”之——十六鋪碼頭中的一段文字。

今年暑假，上海海事大學(xué)E路同行實踐隊的隊員們一起用腳步丈量上海航運發(fā)展之路，實地探訪上海的航運文化地標(biāo)，結(jié)合所學(xué)專業(yè)全身心投入研究“航運文化那些事兒”，在“海味”暑期社會實踐中上好“大思政課”。?“上海有很多航運文化地標(biāo)，比如烽堠碑作為高橋中學(xué)的鎮(zhèn)校之寶，陪伴著學(xué)生們的成長，十六鋪碼頭如今仍在運作，不同的是有了現(xiàn)代化的加持，董家渡也成為游人常去的打卡勝地?！闭f起上海的航運文化地標(biāo)，E路同行實踐隊的隊長朱琦同學(xué)頭頭是道，“在時光中它們并沒有消失，而是與上海同行?！?

實踐隊成員從大一到大三年級的都有，主要來自上海海事大學(xué)交通運輸學(xué)院交通管理專業(yè)?？偣彩谙盗袑ぴL，隊員們?nèi)サ搅瞬煌暮竭\文化地標(biāo)：董家渡、北外灘、船廠1862、上海碼頭號子展廳、十六鋪碼頭、洋山海員俱樂部、海關(guān)大樓、寶山烽堠碑、吳淞商船紀(jì)念碑等上海特色航運地標(biāo)。這個夏天，對于E路同行實踐隊而言，是十六鋪碼頭的海風(fēng)，是董家渡的老街，也是船廠1862的熠熠燈光。?通過實地尋訪、拍攝，E路同行實踐隊的隊員們發(fā)現(xiàn)上海的航運文化濃縮在不同的航運地標(biāo)中，等待著人們發(fā)現(xiàn)。上海港口發(fā)展的見證——十六鋪碼頭，中國航運第一御碑——寶山烽堠碑，上海開埠以來最早形成的城區(qū)——董家渡，這些地方有著厚重的歷史，它們?nèi)缃褚廊淮嬖?，作為上海國際航運中心發(fā)展的見證者，也承載著一輩又一輩上海人的記憶。

尋訪上海航運文化地標(biāo)是學(xué)校與航海郵局合作的“云地標(biāo)”項目的主要內(nèi)容，發(fā)揮航海院校學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢，從黨史、上海航運發(fā)展史的角度，致力于通過大家熟識的新媒體形式，實地拍攝航運文化系列視頻、制作實踐地專題推送、參與繪制航運文化地標(biāo)地圖并完成相關(guān)的歷史資料收集工作，以這樣的方式探尋上海航運文化地標(biāo)的“前世今生”，傳播航運文化。?

對于實踐隊的成員來說，前期最關(guān)鍵的任務(wù)是撰寫腳本、拍攝視頻，腳本內(nèi)容、呈現(xiàn)形式的構(gòu)思都需要反復(fù)打磨，找到專家參與采訪也并不是一件容易的事情。但就最后的呈現(xiàn)效果來看，實踐隊完美地解決了這些問題，每一篇推送、每一個視頻都凝結(jié)著他們的心血，航運文化也因他們的作品而更加深入人心。?實踐隊指導(dǎo)老師、交通運輸學(xué)院孫領(lǐng)表示，通過搭建“大思政課”的社會實踐平臺，鼓勵實踐隊隊員實地探尋上海航運文化地標(biāo)，讓同學(xué)們在深入挖掘航運文化遺產(chǎn)內(nèi)涵和時代特色的同時，傳承優(yōu)秀的航運文化和航運精神，讓依水而生、以通為本的航運文化不再局限于書本課堂、受制于地理位置，讓百年歷史以更加鮮活的形式進入更多人的視野之中，讓大家對中國近代航運業(yè)的建設(shè)有更為深刻的認(rèn)識。

談到收獲，實踐隊成員游淇同學(xué)高興地說：“對于我而言，這是一個非常充實的暑假。不但鞏固了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，還深入了解到上海這座城市原來有著如此豐富的航運文化資源。希望通過我們的努力，能夠為航運文化的傳播以及上海國際航運中心的建設(shè)做出一份貢獻。”?

上海已開啟從國際航運中心”基本建成”邁向”全面建成”的新征程。豐富航運文化服務(wù)，探尋并推廣航運文化，上海海事大學(xué)E路同行實踐隊的隊員們已經(jīng)在計劃他們的下一個尋訪地標(biāo)了。

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