“我的媽媽是瑞金醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者，自3月份起就在抗疫第一線，每天早晚輪班，作息時(shí)間飄忽不定。爸爸因?yàn)楣ぷ鲉挝槐环饪�，一直隔離在楊浦，同時(shí)還要照顧奶奶。這一個(gè)多月來，我只能自己獨(dú)居在浦東�！�

疫情當(dāng)下，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)高三學(xué)生陳文彬經(jīng)歷了一場(chǎng)“獨(dú)立大考”。在很多同學(xué)可以享受父母照顧、吃到做好的飯菜的時(shí)候，他卻要獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的各種難題。

突然的封控隔離，讓陳文彬猝不及防。一開始他不知道應(yīng)該準(zhǔn)備哪些物資，就只是買了泡面等速食。但隨著隔離時(shí)間的延長(zhǎng)，一日三餐便成了陳文彬最大的難題。

“其實(shí)最開始的時(shí)候我特別沮喪，因?yàn)椴粌H要在線上學(xué)習(xí)，還要維持好自己的生活問題，每天都很難過。好在得到了學(xué)校老師以及小區(qū)居委會(huì)的及時(shí)幫助，同時(shí)，在鄰居的幫助下，我加入了各團(tuán)購群，逐漸買到了更多的物資，解決了物資問題�！标愇谋蛘f。

令陳文彬最為難忘的事，是單元樓的鄰居們了解他的情況后，自發(fā)地幫他籌集了一批物資�！爱�(dāng)聽到敲門聲，打開房門看到地上鋪滿了鄰居贈(zèng)送的蔬菜和水果時(shí)，我至今還記得當(dāng)時(shí)有多么感動(dòng)，我不停地和他們道謝，他們還對(duì)我說，有問題就說，大家一起想辦法解決�！�

這段時(shí)間，陳文彬的班主任和學(xué)校心理輔導(dǎo)老師也一直陪伴著他，給他更多關(guān)心，為獨(dú)居在家的他進(jìn)行“心靈充電”。

“我建議他的家長(zhǎng)通過視頻教他做一些簡(jiǎn)單的飯菜，并注意居家安全。這對(duì)他起到了很好的引導(dǎo)作用，讓他明白現(xiàn)在的處境是一種考驗(yàn)，必須要勇敢面對(duì)，也讓他能夠自力更生，獨(dú)自去解決生活中的一些困難。我發(fā)現(xiàn)，在這次疫情中他成長(zhǎng)了許多。”班主任老師張未嬿說道。

疫情防控給生活帶來了艱難，但鄰里之間的溫馨和老師們的關(guān)愛是最美好的慰藉。在陳文彬看來，生活中會(huì)有許多困難，而自己要做的就是保持積極樂觀的心態(tài)�！皩�(duì)我而言，高考即將來臨，我應(yīng)該完成好自己份內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)，不辜負(fù)那些愛我、幫助過我的人的信任。我相信陰霾終會(huì)散去，希望大家都能保持努力，不負(fù)這份春日好時(shí)光�！�

在照顧好自己的同時(shí)，陳文彬也十分牽掛家人，惦記著奮戰(zhàn)在“疫”線的媽媽是否有感染的風(fēng)險(xiǎn)，每天高強(qiáng)度加班是否有照顧好自己；擔(dān)心著剛動(dòng)過一場(chǎng)大手術(shù)的奶奶身體恢復(fù)得好不好；爸爸在連軸轉(zhuǎn)照顧奶奶的時(shí)候，有沒有休息好……陳文彬說，自己有個(gè)小心愿，希望等疫情過后，全家人可以一起吃飯看電視。

“對(duì)于陳文彬來說，這段經(jīng)歷是一份特殊的青春成年禮，我們也希望學(xué)校的同學(xué)們都能夠從他的抗疫經(jīng)歷中看到自己的影子，有所感悟、汲取力量，擁有作為一名青年人的勇氣與擔(dān)當(dāng)，一起揚(yáng)起青春的帆，在人生的浩瀚海洋里點(diǎn)亮青春的夢(mèng)�！鄙虾Ｘ�(cái)經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說道。

（來源：上海楊浦）

分享讓更多人看到