動(dòng)態(tài) | 籌建名師基地 培養(yǎng)優(yōu)師團(tuán)隊(duì)——莎車分指積極推動(dòng)莎車縣教育事業(yè)發(fā)展
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神和第三次中央新疆工作座談會(huì)精神,進(jìn)一步發(fā)揮上海教育高級(jí)專家柔性援疆功能優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)上海對(duì)口支援地區(qū)整體教育質(zhì)量提升,切實(shí)開展“文化潤(rùn)疆”工作和進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)新疆的民族團(tuán)結(jié)和長(zhǎng)治久安,在上海浦東新區(qū)區(qū)委區(qū)政府的大力支持下,近日,上海援疆莎車分指與莎車縣教育局共同組織籌建了“莎車縣教育教學(xué)名師基地”,并落成于莎車縣教師進(jìn)修學(xué)校。
莎車縣委常委、副縣長(zhǎng)、莎車分指副指揮長(zhǎng)徐綱,莎車縣政府黨組成員莫吉喬以及兩位上海專家為基地和語文名師工作室共同揭牌,并為基地和語文名師工作室的專家及主持人頒發(fā)聘書。
在揭牌儀式上,上海師范大學(xué)客座教授,市教委調(diào)研員專家步海根表示,我們既要把立德樹人放在首位,又要融入到教育中去。在實(shí)際教學(xué)過程中展開研究,提升學(xué)生素養(yǎng),有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)的開展教育教學(xué)科研,將理論理念轉(zhuǎn)化為教師教育學(xué)生的行為。從教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)問題,研究解決問題。
據(jù)悉,“莎車縣教育教學(xué)名師基地”的創(chuàng)立對(duì)提高莎車縣教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)質(zhì)量起到了很好的推進(jìn)作用,為莎車縣培養(yǎng)名師搭建了一個(gè)更加廣闊的平臺(tái)。專家的引領(lǐng)和名師工作室的成立為莎車縣名師的培養(yǎng)不斷輸送新鮮血液,使莎車縣的教師隊(duì)伍更加有生機(jī)和活力,為更好更快提高莎車縣的教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保障。
作者:上海援疆莎車分指 張權(quán)
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