2020全球高校經(jīng)濟學研究力排名在滬發(fā)布

人民網(wǎng)上海7月11日電  7月11日，上海財經(jīng)大學高等研究院經(jīng)濟學研究全球競爭力評估中心發(fā)布《2020全球高校經(jīng)濟學研究力排名報告》。該報告對全球大學研究機構(gòu)的經(jīng)濟學高端產(chǎn)出的競爭力提供科學性評估，為推進和實施世界一流經(jīng)濟學科建設戰(zhàn)略提供客觀依據(jù)。發(fā)布會以“現(xiàn)場會議+云端會議”形式進行。

會上，上海財經(jīng)大學田國強教授從國內(nèi)現(xiàn)有評價體系對經(jīng)濟學學科的世界性貢獻重視度嚴重不足的現(xiàn)狀出發(fā)，闡述了排名研究的出發(fā)點。他表示，中國高校大多在進行國際化的一流經(jīng)濟學科建設，如何構(gòu)建一個具有國際基準、客觀透明、更為合理、科學有效的經(jīng)濟學研究力評價體系，越來越受到國內(nèi)高校重視和社會各界期待；高等研究院于2017年始每年定期推出完全靠數(shù)據(jù)說話的全球高校經(jīng)濟學研究力排名年度報告，為國內(nèi)高校了解自身在世界排名中所處的大致位置及其差距提供科學依據(jù)，為學科評估、學生報考、出國留學及科研機構(gòu)間人員流動提供有效參照；論文發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量，特別是在國際同行公認的經(jīng)濟學國際頂尖和一流期刊上發(fā)表論文的數(shù)量，是國際上評定一流經(jīng)濟學研究最基礎、最關(guān)鍵的量化指標，而相對客觀的指標代表了一個大學對經(jīng)濟科學的知識貢獻水平，是國際上經(jīng)濟學共同體通行的重要評議依據(jù)。

對于該排名報告的科學性和穩(wěn)健性，田國強教授指出，全球高校經(jīng)濟學研究力排名報告以在國際著名期刊論文發(fā)表篇數(shù)為基礎，但同時也考慮期刊權(quán)重與作者和單位的數(shù)目，更為科學、合理、透明。具體表現(xiàn)在：第一，期刊選擇上，選取了5本綜合頂尖經(jīng)濟學期刊和當前21本領(lǐng)域頂尖經(jīng)濟學期刊；第二，期刊權(quán)重上，對這5本綜合頂尖期刊和21本領(lǐng)域頂尖期刊也做了不同權(quán)重處理；第三，作者貢獻上，根據(jù)作者人數(shù)和署名單位數(shù)對單位得分進行了折算。

報告采取期刊+作者綜合權(quán)重、期刊權(quán)重、作者權(quán)重和無任何權(quán)重四種方法分別進行排名，得到的結(jié)果相當穩(wěn)健。從2015-2019年和2017-2019年的全球總體排名結(jié)果看：在以上四種方法下，擁有全球公認的經(jīng)濟學研究最高水平的學校排名一直比較穩(wěn)定，尤其是排名世界前15的大學。此外，報告還基于5大綜合頂尖期刊論文發(fā)表情況進行了單獨排名（顯示其核心競爭力）。結(jié)果顯示，中國大陸高校論文發(fā)表進步顯著，但與世界一流大學差距依然巨大，最好的高校與哈佛大學、芝加哥大學等是7比160的差距，即使兩岸暨港澳所有高校在五大期刊發(fā)文加總也遠不及哈佛大學或芝加哥大學的一個經(jīng)濟系。

田國強教授表示，2020年全球高校經(jīng)濟學研究力排名呈現(xiàn)以下特征：從近5年和近3年的綜合權(quán)重排名看，全球前2名高校仍然是哈佛大學、芝加哥大學；香港大學、北京大學、清華大學過去3年綜合排名上升，而上海財經(jīng)大學、香港科技大學則有所下降；從2018-2019年的綜合權(quán)重排名動態(tài)變化看，香港中文大學、南京審計大學、暨南大學、香港中文大學（深圳）均有顯著的排名上升；從3年和5年移動平均綜合排名看，均呈現(xiàn)上升趨勢的有北京大學，最為顯著的是復旦大學。然而，不少高校在3年移動平均排名有明顯下降趨勢。其中，首都經(jīng)貿(mào)大學，無論是3年和5年移動平均綜合排名下降最為顯著，其次是西南財經(jīng)大學、中國人民大學、對外經(jīng)貿(mào)大學、上海交通大學3年移動平均下降顯著，上海財經(jīng)大學顯示出下降趨勢。

田國強教授強調(diào)，經(jīng)濟學研究力體現(xiàn)在多個方面，包括期刊論文發(fā)表、學術(shù)影響、課題研究、書籍出版、政策報告等，現(xiàn)有全球經(jīng)濟學研究力排名大多僅僅只是基于論文發(fā)表篇數(shù)，所納入的經(jīng)濟學期刊質(zhì)量參差不齊，且并未進行權(quán)重區(qū)分，對獨立作者和多位作者合作的情況也未加區(qū)分，使得排名公信力不足。本研究排名希望通過分權(quán)重、多層級的評價方法，盡可能做到科學合理、減少爭議。接下來，全球高校經(jīng)濟學研究力排名將繼續(xù)進行年度發(fā)布，持續(xù)跟蹤國內(nèi)高校經(jīng)濟學研究力的國際排名。