上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：“三全育人”綜合改革走深走實(shí)

“三全育人”綜合改革逐漸走向深入，學(xué)校如何以繡花般功夫推進(jìn)體系建設(shè)，突破常規(guī)模式，最大限度調(diào)動(dòng)一切資源，促進(jìn)各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)、各方面圍繞立德樹人補(bǔ)短板，確保改革取得更加切實(shí)的育人成效？

6月24日，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開“三圈三全十育人”工作推進(jìn)會(huì)，16個(gè)品牌項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參會(huì)，介紹項(xiàng)目成果、實(shí)施進(jìn)度及推進(jìn)規(guī)劃。學(xué)校黨委書記田欽，黨委副書記、紀(jì)委書記毛玉婷現(xiàn)場(chǎng)把脈，一條條對(duì)標(biāo)項(xiàng)目《任務(wù)書》，立足落實(shí)與創(chuàng)新，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)育人效果，針對(duì)瓶頸問題給出具體建議。

硬核內(nèi)圈，充分發(fā)揮課堂育人主渠道作用

日前，學(xué)校出臺(tái)了《貫徹<新時(shí)代高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定>的實(shí)施方案》，全方位出臺(tái)政策，助推“思政金課”建設(shè)。馬院承擔(dān)的教育部“思政精品課程制作”正在加快建設(shè)；《形勢(shì)政策課教學(xué)指南》編制，著力在課程內(nèi)容、形式、師資上做出特色，吸納勞模、大國(guó)工匠、行業(yè)大師等成為教學(xué)力量。

在“課程思政改革”方面，制定推廣《課程思政教學(xué)指南》，通過舉辦說課競(jìng)賽、項(xiàng)目申報(bào)、常規(guī)督導(dǎo)指導(dǎo)等，將育人理念貫穿教學(xué)全過程，已經(jīng)成為全體教師的自覺行動(dòng)。后續(xù)在課程思政全覆蓋的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師開展課程思政理論研究及提高課程思政教學(xué)能力，努力打造精品課程。

深耕中圈，豐厚部門協(xié)同育人土壤

科技育人方面，《師生學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德讀本》編撰重在育人成效，在學(xué)術(shù)研究和技術(shù)創(chuàng)新中體現(xiàn)育人效果。實(shí)踐育人方面，“第二課堂”成績(jī)單制度實(shí)施，注重調(diào)動(dòng)平臺(tái)活躍度，提高學(xué)生歡迎度；勞動(dòng)教育結(jié)合職業(yè)院校育人特點(diǎn)，聚焦學(xué)生技能和未來(lái)崗位要求。文化育人上，進(jìn)一步彰顯校園文化建設(shè)的育人功能，與“職業(yè)”掛鉤，讓校園文化元素成為育人的“活”教材。服務(wù)育人方面，以食堂和學(xué)生公寓“6T”建設(shè)為抓手，對(duì)標(biāo)“硬”條件，布局“軟”環(huán)境，加強(qiáng)部門協(xié)同，提升服務(wù)育人水平。管理育人方面，“上海市依法治校示范校”創(chuàng)建已完成，后續(xù)將不斷提升學(xué)校依法決策、科學(xué)管理與民主監(jiān)督的水平，推動(dòng)依法治校水平再上新臺(tái)階；“一站式網(wǎng)上學(xué)生事務(wù)中心建設(shè)”重在需求調(diào)研，從“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”出發(fā)，提高用戶體驗(yàn)感和黏著度；《崗位育人說明書》編制重在強(qiáng)化制度支撐，明確考核要求。資助育人上，服務(wù)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧和全面建成小康社會(huì)戰(zhàn)略布局。心理育人上，建設(shè)二級(jí)心理工作室、完善“四級(jí)”預(yù)警防控體系，發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大在同類院校中的影響力。

激活外圈，引校外育人資源灌輸師生心田

此外，學(xué)校還密切與上海永福園陵有限公司（中國(guó)人民志愿軍紀(jì)念館）合作，推進(jìn)革命文化研究及紅色基因傳承教育基地建設(shè)，整合學(xué)校專家資源及企業(yè)資源，開展革命文化及紅色教育研討活動(dòng)，開發(fā)思政現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)品牌活動(dòng)，深入開展理想信念教育、愛國(guó)主義教育及革命精神教育。

自2019年啟動(dòng)“三全育人”綜合改革以來(lái)，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、集中發(fā)力，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將思想教育和價(jià)值引領(lǐng)貫穿到學(xué)校教育教學(xué)的全方位全過程。一方面，圍繞“三圈三全十育人”體系建設(shè)，成立10個(gè)工作組，多引擎發(fā)力，全面推進(jìn)“十大育人”（課程、科技、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織）工作任務(wù)。另一方面，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實(shí)際，著力打造16個(gè)育人品牌，集中“火力”攻克工作重點(diǎn)難點(diǎn)，促使改革重難點(diǎn)轉(zhuǎn)變成辦學(xué)育人突破點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。

學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示，“三全育人”綜合改革是全校共同參與的系統(tǒng)工程，“三圈三全十育人”體系建設(shè)目標(biāo)明確，路徑清晰，推進(jìn)有序，正在成為激發(fā)辦學(xué)活力、加速學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的強(qiáng)大助推器。16個(gè)品牌項(xiàng)目各有側(cè)重又同向同行，育人舉措“后勁”十足。上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院將持續(xù)提供有力支持，解決改革痛點(diǎn)難點(diǎn)，同心同德馳而不息，努力為黨和國(guó)家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。